Experiencias pedagógicas desde el taller de arquitectura en pandemia

Treinta días, ochenta y dos estudiantes, doce docentes, un taller virtual y una consigna: analizar y repensar cada uno desde sus casas. Estos son los números que resumen cómo desde la catedra TFC- UPC se ha podido llevar a cabo una de las propuestas pedagógicas 2020, frente al aislamiento causado po...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Presman, Inés Juana, Merino, Mario, Valdés, Paula, Di Bernardo, Álvaro, Rolón, Silvia Beatriz, Bofill, Claudia Gabriela, Fernandez, María Laura, Ramseyer, Federico, Prez, Emiliano Daniel, Codutti, Claudio Germán, Beber Gehan, Adolfo Germán
Formato:	Reunión
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:	Pandemia Covid-19 Educación virtual Enseñanza remota de emergencia
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59011
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