Enseñar, proyectar, investigar: experiencias y reflexiones de la carrera de formación docente/
La enseñanza del proyecto en una universidad masiva y con bajo presupuesto es el desafío que recorre estas páginas. El libro se propone como instancia de formación y de debate. No hay en él una teoría nueva, original respecto de la enseñanza del proyecto sino la mostración de un estado de situación...
| Formato: | Libro |
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| Publicado: |
Buenos Aires:
FADU-UBA,
2009.
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| Colección: | Pensamiento
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.cp67.com/reader/ensenar-proyectar-investigar-experiencias-y-reflexiones-de-la-carrera-de-formacion-docente?location=3 |
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