Imagen de Portada

Eidetica y exploración tipológica : aportes a la psicología infantil, a la educación, psicofisiología de la personalidad

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jaensch, Erich R.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Espa�ol
Publicado:	Buenos Aires : Paidos, [1955]
Colección:	Biblioteca de caracterología y tipología ; 7
Materias:	EDUCACION PSICOLOGIA TIPOLOGIAS TEXTO
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Una aproximación tipológica

La psicología de la educación en cuanto disciplina de confluencia
por: Menin, Ovide
Publicado: (1964)

Introducción a la psicología infantil
por: Planchard, Emile
Publicado: (1970)

LA SOCIEDAD y la educación en América Latina
por: Havighurst, Robert J.
Publicado: (1966)

La personalidad /
por: Filloux, Jean Claude
Publicado: (1955)

La personalidad /
por: Filloux, Jean Claude
Publicado: (1969)

Discusiones en torno a la neurociencia educacional
por: Bacigalupe, María de los Ángeles
Publicado: (2017)

Pautas para la educación permanente
por: Hesburg, Theodore M.
Publicado: (1975)

Análisis de una tendencia en la arquitectura educacional de nuestro país /
por: Estrella, Fermín

Escuela y campamento
por: Barbaglia, Edith Alsina
Publicado: (1965)

El miedo a la libertad /
por: Fromm, Erich
Publicado: (1963)

Introducción a la Psicología
por: Wolff, Werner
Publicado: (1980)

Psicología del vestido
por: Flügel, John Carl, 1884-1955
Publicado: (1964)

Facolta di Psicologia, Padova

Vicisitudes en la infancia en la época de la inmediatez: un aporte psicoanalítico para su abordaje desde la educación física
por: Aguzzi, Romina, et al.
Publicado: (2017)

Consideraciones sobre la infancia desde los aportes de la psicología genética
por: Borzi, Sonia Lilian
Publicado: (2017)

Trayectos educativos, formativos identitarios relacionados con la educación inclusiva en la actualidad
por: Acuña, Araí Itatí
Publicado: (2017)

Enseñar a pensar : aspectos de la aptitud intelectual
por: Nickerson, Raymond S.
Publicado: (1998)

Acción, pensamiento y lenguaje /
por: Bruner, Jerome S.
Publicado: (1998)

La filosofía en la escuela secundaria
por: Bernard de Chaneton, July
Publicado: (1965)

El dibujo de los niños /
por: Mura, Antonio
Publicado: (1963)

Introduccion a la psicologia estructural :
por: Mucchielli, Roger
Publicado: (1968)

Los tests en la escuela
por: Tavella, Nicolás M.
Publicado: (1967)

La mediación de instrumentos culturales y la transformación en las prácticas del programa de salud escolar
por: Funes Molineri, Mariana Silvia
Publicado: (2017)

Arte y psicología /
por: Dorfles, Gillo

El proceso creador : del psicoanálisis a la psicología social
por: Pichón Rivière, Enrique
Publicado: (1987)

Psicología educativa /
por: Anderson, Richard C.
Publicado: (1977)

Personalidad y creacion artistica /
por: Terra Arocena, Horacio
Publicado: (1941)

Psicología social
por: Asch, Solomón E.
Publicado: (1972)

Historia de la psicología
por: Ponty, M.
Publicado: (1980)

Facultad de Psicología UNED, Madrid

Historia de la psicología, difusión, recepción y traducción de saberes en la psicología argentina
por: González Oddera, Mariela
Publicado: (2017)

Historización laboral: concepciones sobre la actividad laboral de personas que no han finalizado los estudios secundarios
por: Sans, Micaela Soledad
Publicado: (2017)

Orientadores educacionales en secundaria: aportes en las prácticas de lectura y escritura
por: Ullman, Astrid Lorelei
Publicado: (2017)

Simposio de psicología y artes
por: Rosengurt, Chantal Paula, et al.
Publicado: (2017)

Psicología : la conducta humana
por: Töpf, José
Publicado: (2000)

El desarrollo infantil en dos programas de psicología de la niñez y de la adolescencia del primer plan de estudios de la carrera en la UNLP (1958-1969)
por: Briolotti, Ana
Publicado: (2017)

Niñez y adolescencia : psicologia de la persona que crece /
por: Stone, Lawrence Joseph
Publicado: (1963)

Psicología social /
por: Asch, Solomon E.
Publicado: (1964)

Territorialización de la educación superior y tipologías educativas sustentables.
por: Buguña, Patricia, et al.
Publicado: (2021)