Resultados de búsqueda - "derechos del niño"

Niños adoptados, perdidos, robados en el franquismo : Las lecturas de la prensa española por Musci, Mónica Beatriz

“…Sin embargo, la consideración de los niños como Sujetos de Derecho a la identidad, a la protección y el amparo, a su propia familia, es un asunto relativamente nuevo, que reconoce un hito fundamental en la Declaración Universal de los Derechos del Niño en 1959. Durante siglos los niños fueron considerados propiedad de los padres, con todo lo que esto implicaba, podían cuidarlos y ampararlos pero también someterlos a explotación o abuso.…”
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El consentimiento informado y la participación de niños y niñas en investigaciones psicológicas por Borzi, Sonia Lilian, Peralta, Luciano Oscar, Pereyra, Josefina, Rulli, María E.

“…A partir de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (ONU, 1989) y su Observación General Nº 12: El derecho del niño a ser escuchado (ONU, 2009), se han desarrollado -dentro de una variedad de disciplinas, como la sociología, la psicología, la antropología y la geografía- un creciente número de investigaciones que examinan las perspectivas de los niños, niñas y adolescentes sobre sus propias vidas, incluyendo su punto de vista (Morrow, 2002; Fargas-Malet, McSherry, Larkin & Robinson, 2010). …”
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El derecho de los niños al juego y disfrute de los espacios públicos con valor patrimonial en la ciudad de Corrientes por Sánchez Negrette, Ángela, Grando, José Horacio, Valenzuela, María Victoria, Sánchez, María Lancuba, Naon, Vanesa

“…Esto ha sido tan esencial que se ha instrumentado en distintas normativas tanto nacionales como internacionales, tal como la Constitución Nacional y la Convención de los Derechos del Niño. Este proyecto busca integrar a las escuelas y niños con los espacios públicos de valor patrimonial. …”
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El espacio de los niños en la ciudad: la infancia como sujeto en los procesos de transformación urbana y en la producción del espacio público : Distrito Metropolitano de Quito. Ecu... por Páez Maldonado, Leslie Marcela

“…Este proyecto de investigación se llevó a cabo en el Distrito Metropolitano de Quito (DMQ), Ecuador, enfocándose en la mancha urbana consolidada; cubriendo un universo temporal de análisis que va desde 1990, el momento en que el país adhiere a la Convención de los Derechos del Niño, hasta el año 2017.Las fuentes de información utilizadas para la realización de este trabajo son: 1) el corpus normativo conformado por instrumentos internacionales, nacionales, códigos, ordenanzas y planes directores de la ciudad; 2) los agentes municipales relacionado con el tema de espacio público, y otros agentes sociales, quienes se encuentran relacionados con el tema de la niñez y sus derechos; y 3) los niños de 6 a 11 años, los sujetos principales de esta investigación.Como objetivos generales se planteó: promover una reflexión crítica sobre la relación entre los procesos de transformación urbana, el lugar del espacio público en ese proceso, el derecho a la ciudad y la infancia; aportar, a los estudios urbanos, insumos empíricos referidos a la relación niñez y derecho a la ciudad; y coadyuvara la producción de información primaria socialmente útil en materia de políticas públicas con énfasis en la relación derecho a la ciudad y niñez. …”
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