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Integración de nuevas estrategias didácticas para potenciar la enseñanza de la Metodología BIM como competencia valiosa de la Práctica Profesional por Pizarro, Sandra Liz

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Diseño Sustentable - El rol de la enseñanza de las morfologías y las tecnologías por Galán, Jorge, González, Rosana Leonor

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TICS, fuertes aliadas de las prácticas y propuestas educativas por Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Heredia, Mirta Susana, Genari, Viviana Daniela, Domínguez Meinero, Francisco Javier, Pérgamo, Bernardo, Moll, Gustavo Leopoldo

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Nuevas herramientas informáticas para la educación superior a distancia por Boccolini, Vanina

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M- Experiencia de articulación universidad- escuela media. Los docentes y el m- learning: aprendizaje móvil en el aula por Mariconde, María Marta, Incatasciato, Adriana, Berezovsky, Jimena, Zucaría, Ana Victoria

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Acciones estratégicas de articulación e interacción pedagógica desde el aprendizaje móvil por Mariconde, María Marta, Incatasciato, Adriana

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Prácticas con tecnologías móviles en la enseñanza de las estructuras. por Prados, Silvina Inés, Cicaré, Johana Elizabeth

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La clase permanente por Cerrito, Héctor Egidio, Ruíz, José, Sánchez, Gabriela

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Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del proceso de diseño en el nivel inicial de la carrera de Arquitectura. por Heinzmann, Graciela Magdalena, Bonetto, Silvia M., Canavese, Alejandro, Chernicoff, Susana Elena, Del Canto, Federico, Williner, Mauro, Coll, Luciano

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Herramientas 2.0 administración de la información por Ávila, María Cristina, Crivello, Patricia, Moll, Gustavo, Torres, Alejandro

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Experiencias pedagógicas con tecnologías emergentes en la enseñanza y aprendizaje de la historia de la arquitectura. FAUD UNC por Cuadrado, María Verónica, Mariconde, María Marta, Incatasciato, Adriana, Viotti, Octavio, Castagna, Lucila

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Modos de comunicación docente-alumno: la comunicación en la era de la información por Alí, Martín, Ferraris, Victoria, Bajo, Jerónimo, Merlo, Carlos, Millán, Matías, Pedrosa, Nicolás

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m-experiencias en la enseñanza de las Estructuras. FAUD por Prados, Silvina, Cicaré, Yohana Elizabeth

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Las Tic's aplicadas a la educación en la universidad pública - Caso FAUD-UNC por Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Lanzillotto, Clarisa, Chaile, Silvio A., Genari, Viviana, Heredia, Mirta Susana, Domínguez Meinero, Francisco Javier, Moll, Gustavo, Ávila, María Cristina

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Seminario de práctica profesional asistida en tecnología. Un espacio semipresencial para el desarrollo del futuro arquitecto por Prat, Emma Susana, Roca Zorat, Ileana Cecilia, Morán, Rosanna Griselda

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Las aulas, espacios de enseñanza restauradores, en el 2022: continuación sobre la reconstrucción analítica de las didácticas durante los procesos de transición en el Año Después a... por Primerano, Priscila

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