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La enseñanza de la historia de la arquitectura y de la teoría en relación al proceso de proyecto

Esta ponencia es producto de un trabajo de investigación en curso en la SECYT de la UCSF y con él se pretenden abordar, desde un enfoque teórico-práctico, los problemas de enseñanza-aprendizaje de Historia y Teoría de la Arquitectura en relación con el proceso proyectual realizado por los estudiante...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ortiz, Juan Cecilio, Mendiondo, Javier, Supisiche, María Clara
Otros Autores:	Secretaría de Ciencia y Tecnología, FAPyD-UNR
Formato:
Lenguaje:	español
Publicado:	2017
Materias:	Historia Teoría Arquitectura Proceso proyectual Didáctica
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/6956
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