Describir: La Arquitectura Escolar como instrumento del Estado. Contrapuntos Nación-provincias en la década de 1930

__    __     ___     _    _     _____    __   _    __   __    _____   
\ \\ / //   / _ \\  | |  | ||  |  ___|| | || | ||  \ \\/ //  |__  //  
 \ \/ //   / //\ \\ | |/\| ||  | ||__   | '--' ||   \ ` //     / //   
  \  //   |  ___  |||  /\  ||  | ||__   | .--. ||    | ||     / //__  
   \//    |_||  |_|||_// \_||  |_____|| |_|| |_||    |_||    /_____|| 
    `     `-`   `-` `-`   `-`  `-----`  `-`  `-`     `-`'    `-----`  
                                                                      
   ___    
  / _ \\  
 | / \ || 
 | \_/ || 
  \___//  
  `---`