La formación de los arquitectos. Notas curriculares de un cambio de época. Rosario, 1953-1957

El Segundo Plan Quinquenal del gobierno de Juan Domingo Perón (1952) propició cambios en las curriculas universitarias argentinas con el objetivo de implementar una unidad de acción y doctrina. Tres años después, la llamada “Revolución Libertadora” (1955) implementó nuevas políticas universitarias q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blanc, María Claudina
Formato:
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad de la Costa 2021
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2133/29156
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author Blanc, María Claudina
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collection Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño
description El Segundo Plan Quinquenal del gobierno de Juan Domingo Perón (1952) propició cambios en las curriculas universitarias argentinas con el objetivo de implementar una unidad de acción y doctrina. Tres años después, la llamada “Revolución Libertadora” (1955) implementó nuevas políticas universitarias que difirieron hacia el interior de las escuelas y facultades que la conformaban. Este trabajo propone aproximarse al análisis de dos planes de estudio aprobados e implementados en este contexto coyuntural en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Nacional del Litoral a partir de los cuales es posible presentarla como caso de estudio. El arribo de un grupo conformado por profesionales que habían ejercido la docencia en el Instituto de Arquitectura y Urbanismo de Tucumán (1946-1952) y por arquitectos recién recibidos en la Universidad de Buenos Aires consolidó la renovación de los temas y modos de hacer disciplinares otorgando un lugar relevante a la Escuela en el panorama nacional e internacional.
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id I92-R10-2133-29156
institution UNR - Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño.
language Spanish / Castilian
publishDate 2021
publisher Universidad de la Costa
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