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Mejorando el aprendizaje en ciencias básicas aplicadas, Facultad de Arquitectura (UNNE) : de ejercicios convencionales a problemas desafiantes

El trabajo aborda la importancia de la educación matemática en la carrera de Arquitectura, destacando la necesidad de enriquecer ejercicios tradicionales para fomentar el pensamiento crítico y la creatividad. Se propone rediseñarlos en problemas desafiantes, se analiza el marco teórico y se repor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Piccini, Analía Myriam, Gescovich, Gabriela Roxana
Formato:	Reunión
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:	Mejora Aprendizaje Ejercicios Problemas
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59191
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