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Procesos de aprendizaje en ambientes virtuales en arquitectura. Reflexiones de experiencias de la situación educativa en pandemia

En el último año y medio (2020 y 2021), con la irrupción de la pandemia de COVID-19 a nivel mundial, las clases uni- versitarias tuvieron que plantearse de manera remota en su totalidad de un día para el otro. Lo que desarrollamos en esta publicación tiene que ver con las experiencias de las siguien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Scornik, Marina, Valdés, Paula, Belmonte, Martín Luis
Formato:	Reunión
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:	Educación virtual Enseñanza remota Arquitectura
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59019
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