Describir: La didáctica proyectual como aproximación a una enseñanza de la arquitectura

 _    _    __   __  __    __    ______     _____     ___     _    _   
| \  / ||  \ \\/ // \ \\ / //  /_   _//   / ___//   / _ \\  | \  / || 
|  \/  ||   \ ` //   \ \/ //    -| ||-    \___ \\  | / \ || |  \/  || 
| .  . ||    | ||     \  //     _| ||_    /    //  | \_/ || | .  . || 
|_|\/|_||    |_||      \//     /_____//  /____//    \___//  |_|\/|_|| 
`-`  `-`     `-`'       `      `-----`  `-----`     `---`   `-`  `-`  
                                                                      
 _    _   
| || | || 
| || | || 
| \\_/ || 
 \____//  
  `---`