Describir: Las actitudes hacia la matemática y su incidencia en el rendimiento. Un estudio realizado con alumnos del primer año de la carrera de arquitectura (UNNE)

            _____    ______      ___     __   _      ___      ______  
    ___    |  ___|| |      \\   / _ \\  | || | ||   / _ \\   /_   _// 
   /   ||  | ||__   |  --  //  | / \ || | '--' ||  | / \ ||    | ||   
  | [] ||  | ||__   |  --  \\  | \_/ || | .--. ||  | \_/ ||   _| ||   
   \__ ||  |_____|| |______//   \___//  |_|| |_||   \___//   /__//    
    -|_||  `-----`  `------`    `---`   `-`  `-`    `---`    `--`     
     `-`                                                              
 _    _   
| || | || 
| || | || 
| \\_/ || 
 \____//  
  `---`