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La práctica de la profesión, no es la práctica de la enseñanza

Es una creencia generalizada que los arquitectos tienen dificultades para insertarse laboralmente debido a diversas causas: situación económica de la región y el país, deficiente formación profesional, cambios producidos en los procesos de gestión y producción del espacio. Es probable que los tres a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Portel, Sergio E., Zavala, José Raúl
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2022
Materias:	Práctica de la profesión Práctica de la enseñanza Inserción laboral
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/49702
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