Diversificación de sistemas constructivos no convencionales para el diseño de viviendas con criterios de sustentabilidad ambiental
La Asignatura Construcciones II tiene por temática central el estudio de los sistemas constructivos no convencionales. Habitualmente el trabajo práctico consistía en el diseño de un sistema constructivo no convencional prefabricado no integral en hormigón o madera. En el ciclo lectivo 2009 la cátedr...
| Autores principales: | Alías, Herminia María, Morán, Rosanna Griselda, Pilar, Claudia Alejandra, Schuster, Anabella |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/29943 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
La relación teórica – práctica en la enseñanza de la construcción industrializada
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
Estrategias didácticas para motivar a las nuevas generaciones de estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la construcción industrializada
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
Resolución de equipamientos turísticos para el NEA, haciendo uso de sistemas constructivos no convencionales con criterios de sustentabilidad ambiental
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
Evaluación del dictado simultáneo de asignaturas del área de la tecnología de las carreras de arquitectura e ingeniería civil
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
Análisis y evolución de los signos tipográficos en los siglos XVI, XVII y XVIII. Una experiencia práctica intercátedra
por: Riera, Miguel Ángel, et al.
Publicado: (2021)
por: Riera, Miguel Ángel, et al.
Publicado: (2021)
Del croquis al objeto construido : taller de análisis y diseño estructural
por: Prat, Emma Susana, et al.
Publicado: (2022)
por: Prat, Emma Susana, et al.
Publicado: (2022)
Experimentación proyectual e innovación contemporánea
por: Silva, Anahí, et al.
Publicado: (2020)
por: Silva, Anahí, et al.
Publicado: (2020)
La construcción industrializada en la carrera de ingeniería de la UNNE. Una experiencia interdisciplinaria de formación
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2023)
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2023)
Resolución de equipamientos para el espacio público mediante sistemas constructivos no convencionales
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
Nuevas herramientas informáticas para la educación superior a distancia
por: Boccolini, Vanina
Publicado: (2021)
por: Boccolini, Vanina
Publicado: (2021)
Influencias de los nuevos materiales en los sistemas constructivos para lograr un diseño tecnológico-sustentable
por: Weitzel, Daiana P, et al.
Publicado: (2021)
por: Weitzel, Daiana P, et al.
Publicado: (2021)
Reutilización de conteiners como alternativa de construcción no convencional : abordaje didáctico en la asignatura construcciones II
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
La articulación teoría - práctica en la enseñanza de la construcción no convencional. La experiencia de la cátedra “ Construcciones II” de la Facultad de Arquitectura de la UNNE
por: Alías, Herminia María, et al.
Publicado: (2022)
por: Alías, Herminia María, et al.
Publicado: (2022)
Proyecto de extensión : taller experimental para la elaboración de mobiliario urbano
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
La experiencia de las tutorías acreditables integradas en el marco de la asignatura Construcciones L de la carrera de Arquitectura, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, UNNE
por: Portel, Sergio E., et al.
Publicado: (2025)
por: Portel, Sergio E., et al.
Publicado: (2025)
Experiencias de la corporeidad en alumnos que transitan la formación en artes combinadas
por: Cardozo, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2021)
por: Cardozo, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2021)
Experiencia práctica de la cátedra desarrollo urbano II : usos y ocupación del suelo en distritos centrales de la ciudad de Resistencia
por: Magnano, María Cristina, et al.
Publicado: (2021)
por: Magnano, María Cristina, et al.
Publicado: (2021)
Variables estructurantes en la toma de decisiones institucionales para el fortalecimiento didáctico-tecnológico de las carreras arquitectura y diseño gráfico de la FAU-UNNE
por: Boccolini, Vanina, et al.
Publicado: (2022)
por: Boccolini, Vanina, et al.
Publicado: (2022)
Muros verdes en la construcción. Envolventes para una arquitectura ambientalmente sustentable
por: D'Elia, María del Rosario, et al.
Publicado: (2021)
por: D'Elia, María del Rosario, et al.
Publicado: (2021)
Estrategia pedagógica del espacio DG 2018
por: Aquino, Damián E., et al.
Publicado: (2021)
por: Aquino, Damián E., et al.
Publicado: (2021)
Incorporación de estrategias empresariales con motivación del desarrollo del trabajo práctico integrador de la asignatura Construcciones II
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)
La propuesta de trabajo final de carrera del Taller "B" de la FAU-UNNE
por: Romagnoli, Venettia, et al.
Publicado: (2021)
por: Romagnoli, Venettia, et al.
Publicado: (2021)
Análisis de caso de arquitectura modular : las kubuswoningen o casas cubo en Rotterdam, Holanda
por: Douthat, Maira Lucía, et al.
Publicado: (2022)
por: Douthat, Maira Lucía, et al.
Publicado: (2022)
Resolución de equipamientos para situaciones de catástrofe mediante sistemas constructivos no convencionales : experiencia didáctica
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2025)
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2025)
Una aventura de formación compartida
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2024)
por: Giró, Marta Graciela, et al.
Publicado: (2024)
Aislaciones térmicas no convencionales para cerramientos opacos
por: Rosenfeld, Elías, et al.
Publicado: (1992)
por: Rosenfeld, Elías, et al.
Publicado: (1992)
Transición entre planes de estudio. El caso de desarrollo urbano I (plan 2003/2006) a planeamiento y ordenamiento territorial (plan 2019)
por: Abildgaard, Evelyn Roxana, et al.
Publicado: (2025)
por: Abildgaard, Evelyn Roxana, et al.
Publicado: (2025)
Estudio comparativo de sistemas constructivos a través de indicadores de sustentabilidad ambiental
por: Morán, Rosanna Griselda
Publicado: (2023)
por: Morán, Rosanna Griselda
Publicado: (2023)
Núcleos conceptuales Historias 1-2-3
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
Percepción sobre la energía solar fotovoltaica de los profesionales de la construcción
por: Pilar, Claudia Alejandra
Publicado: (2025)
por: Pilar, Claudia Alejandra
Publicado: (2025)
El proyecto arquitectónico como expresión de relaciones de poder : reflexiones sobre el rol del arquitecto en el empoderamiento de las voces subordinadas a partir de experiencias de trabajo final de carrera del taller “B” de la FAU-UNNE
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2023)
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2023)
Reflexiones acerca de la Historia en la formación del Arquitecto
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
por: Gorostidi, Enrique Roberto, et al.
Publicado: (2025)
Estrategia de enseñanza en la planificación territorial regional. La experiencia de la cátedra de Desarrollo Urbano I de FAU-UNNE
por: Barreto, Miguel Ángel, et al.
Publicado: (2021)
por: Barreto, Miguel Ángel, et al.
Publicado: (2021)
La construcción en seco en el diseño de sistemas constructivos no convencionales : experiencias en la enseñanza
por: Alías, Herminia María, et al.
Publicado: (2021)
por: Alías, Herminia María, et al.
Publicado: (2021)
Estudios de casos de viviendas industrializadas con criterios de sustentabilidad ambiental
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
Incorporación de estrategias de comunicación y marketing en la enseñanza de la construcción industrializada
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2022)
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2022)
Prácticas en el Taller arquitectura IB : una introducción a la enseñanza del procesos de diseño : memorias pedagógicas 2018
por: Liborio, Miriam, et al.
Publicado: (2019)
por: Liborio, Miriam, et al.
Publicado: (2019)
Enseñanza-aprendizaje en la masividad : propuesta métodológica para la integración de contenidos
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)
Propuesta pedagógica: Teorías Territoriales, Planificación Territorial I y Planificación Territorial II
por: Etulain, Juan Carlos, et al.
Publicado: (2023)
por: Etulain, Juan Carlos, et al.
Publicado: (2023)
Prácticas en el Taller Arquitectura I B
por: Chuit, Myriam, et al.
Publicado: (2018)
por: Chuit, Myriam, et al.
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
La relación teórica – práctica en la enseñanza de la construcción industrializada
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021) -
Estrategias didácticas para motivar a las nuevas generaciones de estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la construcción industrializada
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022) -
Resolución de equipamientos turísticos para el NEA, haciendo uso de sistemas constructivos no convencionales con criterios de sustentabilidad ambiental
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021) -
Evaluación del dictado simultáneo de asignaturas del área de la tecnología de las carreras de arquitectura e ingeniería civil
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022) -
Análisis y evolución de los signos tipográficos en los siglos XVI, XVII y XVIII. Una experiencia práctica intercátedra
por: Riera, Miguel Ángel, et al.
Publicado: (2021)