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Enseñanza del diseño de un proyecto urbano : el análisis crítico como estrategia didáctica

Esta comunicación expone reflexiones sobre una experiencia docente: la implementación del análisis crítico como estrategia didáctica, que desde hace algunos años desarrollamos como práctico en la cátedra de Teoría del Diseño y la Gestión Urbana, en cuarto año de la carrera de Arquitectura, consisten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Benítez, María Andrea, Godoy, Susana Margarita, Schiavoni, Héctor Hugo, Cazorla, María Victoria, Puntel, María Laura, Rodríguez, Nancy, Palacios, Alejandro
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Proyecto urbano Examen crítico Aprendizaje significativo
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28909
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