Imagen de Portada

Trabajo final de carrera en la Facultad de Arquitectura como síntesis del proceso de enseñanza-aprendizaje

Los trabajos finales de carrera son espacios jerarquizados en el ámbito universitario; cumplen la función no solo de integrar los conocimientos y destrezas que el estudiante ha alcanzado durante el trayecto disciplinar recorrido, y constituyen un lugar de formación, tanto en la adquisición de nuevos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Morán, Rosanna Griselda, Ereño, Graciela Cristina, Peteán, María Fernanda
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Trabajo final de carrera Proceso integrador Enseñanza-aprendizaje
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28833
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Experiencia interdisciplinaria en trabajo final de carrera
por: Roces, Carlos, et al.
Publicado: (2021)

Experiencia interdisciplinaria en trabajo final de carrera
por: Roces, Carlos, et al.
Publicado: (2022)

La curricularización de la extensión en el trabajo final de carrera de arquitectura. TFC UPB. Experiencias 2013-2023
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2025)

Reflexiones acerca de la evaluación en proceso del trabajo práctico de la cátedra teoría del diseño y la gestión urbana. FAU-UNNE
por: Godoy, Susana Margarita, et al.
Publicado: (2021)

Reflexión sobre el aprendizaje situado en la cátedra de teoría del diseño y la gestión urbana
por: Godoy, Susana Margarita, et al.
Publicado: (2021)

Retos y aportes a la producción de la ciudad contemporánea en los trabajos de planificación urbana y territorial en el TFC. Cátedra trabajo final de carrera (TFC) de la UPB-FAU-UNNE
por: Romagnoli, Venettia, et al.
Publicado: (2025)

Revisitando el PFC : El Proyecto Final de Carrera como recurso de formación continua
por: Goldwaser Yankelevich, Nathalie, et al.
Publicado: (2024)

Adecuación de las actividades de transferencia y extensión en la modalidad virtual por Covid-19. Trabajo final de carrera de arquitectura de la unidad pedagógica “B” (FAU-UNNE)
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2025)

La comunicación visual, analógica y digital en la carrera de Arquitectura : El PFC como caso de estudio
por: Martín, Camila, et al.
Publicado: (2023)

Centro de Interpretación Histórico y Natural: Casa del Dr. Plottier
por: Vila, Camila Ailin
Publicado: (2023)

Parque deportivo
por: Barreto , Florencia, et al.
Publicado: (2022)

Anuarios de Proyecto Final de Carrera 2021-2023
Publicado: (2024)

Enseñanza-aprendizaje en la masividad : propuesta métodológica para la integración de contenidos
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)

La carrera de geografía en la Argentina: análisis de la situación actual y propuesta de reestructuración /
por: Rey Balmaceda, Raul
Publicado: (1984)

Cómo hacer una tesis (de arquitectura) lineamientos teóricos para la elaboración de un trabajo de tesis del taller de diseño en arquitectura /
por: Bevilacquia, Flavio
Publicado: (2019)

Centro integrador comunitario
por: Rabinovich, Micaela Denise
Publicado: (2018)

Modos de habitar el presente. Vivienda colectiva en Rosario.
por: Nieto, Florencia
Publicado: (2016)

Planeamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje /
por: Avolio De Cols, Susana
Publicado: (1976)

Coordinación y comité académico de la carrera de diseño gráfico : una experiencia de gestión
por: Carreri, Mariela Lilian, et al.
Publicado: (2021)

Estrategias didácticas para motivar a las nuevas generaciones de estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la construcción industrializada
por: Pilar, Claudia Alejandra, et al.
Publicado: (2022)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela /
por: Monereo, C.
Publicado: (1997)

Proceso enseñanza aprendizaje: Ver-Oír-Sentir
por: Rizzo, María de las Nieves, et al.
Publicado: (2017)

Experiencias críticas en la enseñanza y el aprendizaje /
por: Woods, Peter
Publicado: (1993)

Póster: Encadenamientos y traslaciones: una didáctica interdisciplinaria para la enseñanza - aprendizaje del proceso proyectual en primer año de la carrera de Arquitectura
por: Valderrama, Ana, et al.
Publicado: (2017)

Qué es el aprendizaje
por: Bilbao, Leoni
Publicado: (1964)

CAS: Centro de aprendizaje y sociabilización
por: Lanciotti, Florencia
Publicado: (2021)

Mejorando el aprendizaje en ciencias básicas aplicadas, Facultad de Arquitectura (UNNE) : de ejercicios convencionales a problemas desafiantes
por: Piccini, Analía Myriam, et al.
Publicado: (2025)

Evaluación del aprendizaje: guía para instructores /
por: Pineda Moctezuma, Angelica
Publicado: (1993)

Aprendizaje significativo a través de las imágenes
por: Mariño, María Patricia, et al.
Publicado: (2021)

Experiencia de adecuación a la modalidad virtual en el marco de la COVID-19 : trabajo final de carrera de Arquitectura de la Unidad Pedagógica B
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2021)

Experiencia de adecuación a la modalidad virtual en el marco de la Covid-19 : trabajo final de carrera de arquitectura de la unidad pedagógica B
por: López, Silvina, et al.
Publicado: (2025)

Diseño: aprendizaje, enseñanza y ego-axialidad
por: Aguirre, José María
Publicado: (2023)

Las casas que hablan : guía histórica del barrio de la Candelaria de Santafé de Bogotá
por: Mújica, Elisa
Publicado: (1994)

La atención en el aprendizaje
por: Lubary, Javier María
Publicado: (2021)

Primeras Jornadas Internacionales de Diseño y Tecnología para la Sustentabilidad : Ponencias : Concursos de trabajos finales de grado
por: Armayor, Eliana
Publicado: (2020)

Revalorizando la Historia del Barrio Saladillo
por: Briggiler, Juan Ignacio, et al.
Publicado: (2021)

Enseñanza de la matemática en la carrera de Arquitectura : la importancia de la síntesis gráfica para la comprensión del concepto abstracto : experiencias de cátedra
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2020)

Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza /
por: Cruz Feliu, Jaume
Publicado: (1986)

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo /
por: Camilloni, Alicia R.W. De
Publicado: (1998)

Los talleres como herramienta de enseñanza aprendizaje : jornada institucional de los talleres de arquitectura
por: Coccato, Marcelo Andrés
Publicado: (2022)