Libro de Ponencias XI EMAT Mar del Plata 2019: recopilación y trabajos del 11 Encuentro de profesores de matemáticas de escuelas y facultades de arquitectura y diseño del Mercosur.
Es indiscutible la necesidad de innovar introduciendo propuestas que hagan más efectivo el proceso enseñanza-aprendizaje. Los resultados de la experiencia del Trabajo Práctico Digital han sido muy alentadores, tanto para los miembros de la cátedra, como para los estudiantes y docentes de otras cáted...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
UNMDP
2021
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| Materias: | |
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| collection | Repositorio FAUD/UNMDP |
| description | Es indiscutible la necesidad de innovar introduciendo propuestas que hagan más efectivo el proceso enseñanza-aprendizaje.
Los resultados de la experiencia del Trabajo Práctico Digital han sido muy alentadores, tanto para los miembros de la cátedra, como para los estudiantes y docentes de otras cátedras con quienes se ha compartido la misma.
El Trabajo Práctico Digital, la significa ver la Matemática desde “otro” punto de vista, desde el Diseño, desde la Forma, concepto que se busca fortalecer en el marco de la actualización de contenidos programáticos a la cual se encuentra abocada toda la comunidad educativa de la FADA, con miras a la implementación del nuevo Plan Curricular en el próximo año 2020.
Vale destacar que también se están fortaleciendo los enfoques tecnológicos de modo a mejorar la preparación de los estudiantes para enfrentar las cátedras del Área de Tecnología y Hábitat, como ser Construcciones, Estructuras e Instalaciones, aunque no se profundiza el tema en este trabajo.
La Cátedra de Matemática Aplicada seguirá apuntando a mejorar los procesos para dar formación de excelencia a los estudiantes y así contribuir a motivarlos generando mayor interés por la disciplina y evitando de algún modo la repitencia y/o deserción.
Para el siguiente semestre, 1ro. del año 2020 se espera poder lanzar la condicionante de Aplicación de Conceptos a obras de Arquitectura Paraguaya. |
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| spelling | I90-R17-2062025-10-08T15:49:12Z Libro de Ponencias XI EMAT Mar del Plata 2019: recopilación y trabajos del 11 Encuentro de profesores de matemáticas de escuelas y facultades de arquitectura y diseño del Mercosur. Susana Toscano, (comp) (ed) Elvira Garbesi, coord (ed) Matemáticas Matemática aplicada Arquitectura Diseño Enseñanza Disciplina(s) Enseñanza Arquitectura Diseño Enseñanza Arquitectura Diseño Es indiscutible la necesidad de innovar introduciendo propuestas que hagan más efectivo el proceso enseñanza-aprendizaje. Los resultados de la experiencia del Trabajo Práctico Digital han sido muy alentadores, tanto para los miembros de la cátedra, como para los estudiantes y docentes de otras cátedras con quienes se ha compartido la misma. El Trabajo Práctico Digital, la significa ver la Matemática desde “otro” punto de vista, desde el Diseño, desde la Forma, concepto que se busca fortalecer en el marco de la actualización de contenidos programáticos a la cual se encuentra abocada toda la comunidad educativa de la FADA, con miras a la implementación del nuevo Plan Curricular en el próximo año 2020. Vale destacar que también se están fortaleciendo los enfoques tecnológicos de modo a mejorar la preparación de los estudiantes para enfrentar las cátedras del Área de Tecnología y Hábitat, como ser Construcciones, Estructuras e Instalaciones, aunque no se profundiza el tema en este trabajo. La Cátedra de Matemática Aplicada seguirá apuntando a mejorar los procesos para dar formación de excelencia a los estudiantes y así contribuir a motivarlos generando mayor interés por la disciplina y evitando de algún modo la repitencia y/o deserción. Para el siguiente semestre, 1ro. del año 2020 se espera poder lanzar la condicionante de Aplicación de Conceptos a obras de Arquitectura Paraguaya. PONENCIA 1 GEOMETRÍA – MORFOGÉNESIS – ARQUITECTURA COMPLEJA Autor: Susana Toscano. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata, FADU Universidad de Buenos Aires PONENCIA 2 EXPLORANDO LA MATERIALIDAD, LUCES Y SOMBRAS Autores: María Pía Yanzón | Alción Alonso Frank | Erica Minet Bravo | Aída Cáliz.FAUD. FAUD Universidad Nacional de San Juan. PONENCIA 3 LA MORFOLOGÍA DE LA TRAMA EN EL PLANO Autores: Erica Minet Bravo | Aída Cáliz | Alción Alonso Frank | María Pía Yanzón FAUD Universidad Nacional de San Juan PONENCIA 4 TRANSFORMACIÓN MORFOLÓGICA-MATEMÁTICA Y ANALÓGICA DIGITAL Autores: Alsina S. Natacha | Pérez Orona Marcelo F. Universidad Nacional de La Matanza PONENCIA 5 CURVAS Y TRANSFORMACIONES. Autores: Marcela Carolina Franco FADU Universidad de Buenos Aires PONENCIA 6 AL COMPÁS DE LA MIRADA Autor: Mariana Talamonti Baldasarre FAU Universidad Nacional de La Plata PONENCIA 7 ACTITUD HACIA LA MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DE LA FADU-UNL Autores: María Graciela Imbach| Miriam Bessone| Stella Vaira FADU Universidad Nacional del Litoral PONENCIA 8 NUEVOS PARADIGMAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: DE LOS CONTENIDOS A LAS COMPETENCIAS Y SU APLICACIÓN EN LAENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. Autores: Clarisa Lanzilloto | Miriam Agosto FAUD Universidad Nacional de Córdoba PONENCIA 9 ARQUITECTURA DESDE UN LABORATORIO DE INFORMÁTICA Autores: Alsina S. Natacha | Belfiori Lorena Universidad Nacional de Avellaneda PONENCIA 10 EL BLOG: UNA NUEVA HERRAMIENTA EN EL AULA Autores: María Pía Yanzón| Alción Alonso Frank| Erica Minet Bravo| Aída Cáliz. FAUD Universidad Nacional de San Juan. PONENCIA 11 UNA EXPERIENCIA EN LA VIRTUALIDAD: EVALUACIONES EN PLATAFORMA MOODLE. MATEMÁTICA 2A CURSO INTENSIVO DE VERANO. Autor: Clarisa Lanzilloto. FAUD Universidad Nacional de Córdoba. PONENCIA 12 HACIA UNA CONSTRUCCIÓN INTEGRAL DEL CONOCIMIENTO DISEÑO Y NUEVAS TECNOLOGÍAS, APLICADOS A LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA EN ARQUITECTURA Autores: León Nicolás Pagnutti |Juan Manuel Faroux| Ing. Marcelo Fileni. FAU Universidad Nacional de La Plata PONENCIA 13 VINCULO DEL CÁLCULO DIFERENCIAL CON OBRAS CONTEMPORÁNEAS DE LA CIUDAD DE SAN JUAN Autores: Minet Bravo, Erica Natalia | Paci, Ventura Alejandro| Yanzón, María Pía| Santiago, Gladys Juana | Dacuña, Luciana. FAUD Universidad Nacional de San Juan. PONENCIA 14 PLEGADOS CORRUGADOS CON APLICACIONES EN ARQUITECTURA Autores: Keiko E. Saito | Ramón A. Palisa | Martín Bordato FAU Universidad Nacional de Tucuman. PONENCIA 15 LA ILUMINACIÓN ARTIFICIAL PROYECTUAL Autores: Julio Marañón Di Leo| Viviana Cappello| Arrarás Stella Marias | Marcelo Giulietti | Mariano Trifilio. FAU Universidad Nacional de La Plata. PONENCIA 16 “PRIMERAS INCURSIONES DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL COMO HERRAMIENTA PARA AMPLIAR EL AULA DE MATEMÁTICA. Autores: Gloria Pérez de Lanzetti | Claudia del Carmen Gareca | Clarisa LanzilloƩo. FAUD Universidad Nacional de Córdoba. PONENCIA 17 INNOVACIÓN EN DOCENCIA EN EL ÁREA TECNOLÓGICA DE LA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL. PROPUESTA PEDAGÓGICA MATEMÁTICA Autores: Goity Gilma Beatriz | Oteiza Nicolás Hernán. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 18 EJERCICIO TRAMA: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS MATERIAS TECNOLÓGICAS CON LA REALIDAD. Autores: Gilma Beatriz Goity | Nicolás Hernán Oteiza. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 19 LOS RECURSOS PEDAGÓGICOS DE MATEMÁTICA APLICADOS A LA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL LAS GUÍAS DE TRABAJOS PRÁCTICOS. Autores: Gilma Goity | Alicia Assalone | Mariela Fabiana Zelayeta Prest | Nicolás Hernán Oteiza. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 20 UNA PROPUESTA INNOVADORA: MATEMÁTICA PARA DISEÑO INDUSTRIAL, SUS MODOS DE EVALUACIÓN Autores: Goity Gilma Beatriz |Oteiza Nicolás Hernán. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 21 UNA NUEVA FORMA DE EVALUAR: EXPERIENCIA CON ALUMNOS DE 1° AÑO. FAUD - UNC Autores: Mirta Susana Heredia| Clarisa Lanzilloto| Gloria Pérez de Lanzetti. FAUD Universidad Nacional de Córdoba. PONENCIA 22 INSERCIÓN DE JUEGOS COMO EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN EL CURSO PRINCIPIOS MATEMÁTICOS DE LA ESTABILIDAD DE LA CONSTRUCCIONES Autor: Gastón Ibarburu Perroni . FADU Universidad de la República, Uruguay. PONENCIA 23 MATEMÁTICA APLICADA – EL DESAFÍO DE LA MATEMÁTICA EN EL PRENDIZAJE DE ARQUITECTURA Autores: María Elvira Garbesi FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata PONENCIA 24 DISEÑO PARAMÉTRICO DE CURVAS EN EL PLANO MEDIANTE EL USO DE GEOGEBRA Orador: Ing. Luis A. Bianchetti | Colaborador: Arq. Lucía Carrica. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 25 DISEÑO PARAMÉTRICO DE SUPERFICIES REGLADAS MEDIANTE EL USO DE GEOGEBRA Orador: Arq. Lucia Carrica Colaborador: Ing. Luis A. Bianchetti. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 26 COMPATIBILIDADES ENTRE EL SOFTWARE MATEMÁTICO Y EL SOFTWARE DE DISEÑO. Autores: Nicolás Hernán Oteiza| Esteban Gentile. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 27 LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA PARA CONSTRUIR NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE Autor: María Manuela Fuertes. FAUD Universidad Nacional de Mar del Plata. PONENCIA 28 VÍNCULOS DE LA SIMETRÍA Y TEORÍA DE GRUPOS CON LA ARQUITECTURA Y EL DISEÑO Autor: Gastón Ibarburu Perroni. FADU. Universidad de la República, Uruguay. PONENCIA 29 REMIXADO DE CUÁDRICAS EN ARQUITECTURA Autores: Marta Lía Molina| Mabel Rodríguez Anido| María del Valle Guanuco| Sandra Velastiquí | Marcela Malcún| Jorge Gotay Sardiñas| Dante Fernández| Francisco Morón Hessling. FAU Universidad Nacional de Tucumán. PONENCIA 30 MATEMÁTICA Y DISEÑO: EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN HORIZONTAL Autores: Pablo Almada| María Dolores Aramburu| Fernanda Franciosi| Claudia Gareca| Gerardo Gnavi| Adriana Martín| Natalia Motta Milesi| Laura Turu Michel| Colaboración: Ayte. Alumna María Paula Albornos. FAUD Universidad Nacional de Córdoba. PONENCIA 31 GEOMETRÍAS OBJETUALES, CAPTURAS FOTOGRÁFICAS Almada| María Dolores Aramburu| Fernanda Franciosi | Claudia Gareca| Gerardo Gnavi| Adriana Martin | Natalia Motta Milesi | Laura Turu Michel | Colab.: Ayte. Alumna Ma. Paula Albornos. FAUD Universidad Nacional de Córdoba. PONENCIA 32 MATEMÁTICA 2A PARA ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA. FAUD-UNC Miriam Agosto, Pablo Almada, Silvio Chaile, Patricia Crivello, Andrea Farías, Gerardo Gnavi, Mirta Heredia, Clarisa Lanzillotto, Alejandro Torres. FAUD Universidad Nacional de Córdoba. PONENCIA 33 LA MULTIDISCIPLINARIEDAD Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA EN EL CICLO BÁSICO DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DE LA FADU-UNL. CASO: MATEMÁTICA Y PROYECTO ARQUITECTÓNICO Pamela M. Demartini, Ma Soledad Fritz, Ma Graciela Imbach, Sandra F. Kernot, Paula A. Ricardi, Ma Victoria Vuizot. FAU Universidad Nacional del Litoral. PONENCIA 34 ESTUDIO DE CASO: LAS GARITAS DE SEGURIDAD DEL INGRESO AL CAMPUS RESISTENCIA Marta Giruado; Analía Myriam Piccinit. FADU Universidad Nacional del Nordeste. PONENCIA 35 LA UTILIZACIÓN DE ECUACIONES EN LA MATERIALIZACIÓN DE SUPERFICIES GENERADORAS DEL DISEÑO Minet Bravo, Erica Natalia, Vila, Facundo Andrés, Santiago, Gladys. FAUD Universidad Nacional de San Juan. PONENCIA 36 APLICACIÓN DE MODELADO PARAMÉTRICO Y ALGORITMOS EVOLUCIONISTAS DURANTE EL PROCESO PROYECTUAL Luis Fernando Barrionuevo. FAUD Universidad Nacional de Tucumán. PONENCIA 37 METODOLOGÍA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPACIO TRIDIMENSIONAL CARTESIANO Norma Renee Buffa. FAUD Universidad Nacional de Avellaneda. PONENCIA 38 AULA INVERTIDA EN LA CARRERA DE ARQUITECTURA - EXPERIENCIA DE CURSADO VIRTUAL EN LA CÁTEDRA DE MATEMÁTICA IC- IIB María Cristina Avila, Gustavo Leopoldo Moll. FAUD. Universidad Nacional de Córdoba. PONENCIA 39 ALGORITMOS DE GENERACIÓN GEOMÉTRICA EN LA FORMACIÓN DEL ARQUITECTO Andrea Carnicero, Gustavo Leonardo Fornari, Sebastian Gonzalez Botasi. FAU Universidad Nacional de La Plata. PONENCIA 40 “CURVAS Y SUPERFICIES APLICADAS A LA ARQUITECTURA, PROYECTO AULA 20-MURO DINÁMICO” Patricia Langer, Adriana Irene Agosteguis, Raúl Anibal Rimoldi, Valeria Castañeda, Nicolás Barcos. FAU Universidad Nacional de La Plata. PONENCIA 41 “TORTA DE BODAS”: UNA OBRA SALOMÓNICA EN BALCARCE. SU ANÁLISIS MORFOLÓGICO, CONSIDERANDO ASPECTOS GEOMÉTRICOS, SIMBÓLICOS Y DE ANALOGÍA Analía Walter, Mariana Attanasio, Néstor Alberto Díaz. FAU Universidad Nacional de La Plata. PONENCIA 42 MODELANDO GEOMETRÍAS. APLICACIÓN EN LA DOCUMENTACIÓN GRÁFICA DEL PATRIMONIO Nélida Beatriz Rodríguez, Maria Florencia Pelanda Castro, Romina Anabel Perez Cepeda, Andrea Gisel De Socio, Gonzalo Bustos. FAUD Universidad Nacional de San Juan. PONENCIA 43 APLICACIONES INFORMÁTICAS EN GEOMETRÍAS NO EUCLIDIANAS Manuel Takashi Shibuya. FAU Universidad Nacional de Avellaneda. PONENCIA 44 “LA EXPERIENCIA DEL TP DIGITAL EN LA CÁTEDRA DE MATEMÁTICA APLICADA” Alicia Celeste Barrios de Báez. Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. UNMDP 2021 Libro bibo:Book .pdf 549 p. ISBN 9789878696676 Libro Faud Spa Mar del Plata https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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