Describir: Pedagogía, conocimiento y giro posfundacional: en torno de la descolonización de las perspectivas acerca del trabajo docente

 ______     ______              ______               ___      _____   
|      \\  /_   _//   ____     /_   _//   ____      / _ \\   / ____|| 
|  --  //   -| ||-   |    \\    -| ||-   |    \\   | / \ || / //---`' 
|  --  \\   _| ||_   | [] ||    _| ||_   | [] ||   | \_/ || \ \\___   
|______//  /_____//  |  __//   /_____//  |  __//    \___//   \_____|| 
`------`   `-----`   |_|`-`    `-----`   |_|`-`     `---`     `----`  
                     `-`                 `-`                          
 __   __  
 \ \\/ // 
  \ ` //  
   | ||   
   |_||   
   `-`'