Describir: Salud y educación: intersecciones y cruce de fronteras en la indagación sobre intervenciones proactivas, trabajo interagencial, usuarios como socios/participantes y aprendizaje por expansión

           _    _     _____     ______    _  __   __   __    _____      ___    
  ____    | || | ||  / ____||  /_   _//  | |/ //  \ \\/ //  |__  //    / _ \\  
 |    \\  | || | || / //---`'   -| ||-   | ' //    \ ` //     / //    | / \ || 
 | [] ||  | \\_/ || \ \\___     _| ||_   | . \\     | ||     / //__   | \_/ || 
 |  __//   \____//   \_____||  /_____//  |_|\_\\    |_||    /_____||   \___//  
 |_|`-`     `---`     `----`   `-----`   `-` --`    `-`'    `-----`    `---`   
 `-`