La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva

El presente trabajo intentará abordar nociones que refieren a la inclusión y la exclusión educativa dentro de experiencias didácticas específicas, seleccionando la didáctica en matemáticas. Se analizará una nota periodística, utilizando distintos aportes que hacen referencia a las herramientas que b...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llobet, Sebastián
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69613
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1862014525561110528
author Llobet, Sebastián
author_facet Llobet, Sebastián
author_sort Llobet, Sebastián
collection Repositorio Sedici - Comunidad
description El presente trabajo intentará abordar nociones que refieren a la inclusión y la exclusión educativa dentro de experiencias didácticas específicas, seleccionando la didáctica en matemáticas. Se analizará una nota periodística, utilizando distintos aportes que hacen referencia a las herramientas que brinda la didáctica en matemáticas. Para el análisis de la situación didáctica se seleccionó una noticia sobre una estudiante dentro de la escuela primaria que saca una calificación de 1.0 en una evaluación. Por medio de este artículo y el material trabajado sobre las didácticas en matemáticas, proseguiré al análisis, finalizando el trabajo con una conclusión final sobre lo trabajado.
format Objeto de conferencia
id I89-R6-10915-69613
institution UNLP - Facultad de Arquitectura y Urbanismo
institution_str I-89
language Spanish / Castilian
publishDate 2017
record_format dspace
repository_str R-6
spelling I89-R6-10915-696132026-03-30T17:49:29Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69613 La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva Llobet, Sebastián 2017-11 2017 2018-10-03T13:32:29Z es Psicología Matemática didáctica específica escuela El presente trabajo intentará abordar nociones que refieren a la inclusión y la exclusión educativa dentro de experiencias didácticas específicas, seleccionando la didáctica en matemáticas. Se analizará una nota periodística, utilizando distintos aportes que hacen referencia a las herramientas que brinda la didáctica en matemáticas. Para el análisis de la situación didáctica se seleccionó una noticia sobre una estudiante dentro de la escuela primaria que saca una calificación de 1.0 en una evaluación. Por medio de este artículo y el material trabajado sobre las didácticas en matemáticas, proseguiré al análisis, finalizando el trabajo con una conclusión final sobre lo trabajado. This work will try to approach notions that refer to the educative inclution and exclution from specifics teaching experiencies. It will analyse a periodistic note, by using differents contributions that make a reference to the tools that give the math´s teaching. For the teaching situation´s analysis a notice about a elementary school´s student that got a 1.0 calification on an exam was selected. Through this article and the worked material about the math´s teaching i will continue the analysis, finishing the work on a final conclution. Mesa de trabajos libres: Psicología y Educación Facultad de Psicología Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) application/pdf
spellingShingle Psicología
Matemática
didáctica específica
escuela
Llobet, Sebastián
La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva
title La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva
title_full La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva
title_fullStr La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva
title_full_unstemmed La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva
title_short La nota escolar: entre el 10 y el 1.0 : De la consideración de la evaluación como práctica exclusiva
title_sort la nota escolar entre el 10 y el 1 0 de la consideracion de la evaluacion como practica exclusiva
topic Psicología
Matemática
didáctica específica
escuela
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69613
work_keys_str_mv AT llobetsebastian lanotaescolarentreel10yel10delaconsideraciondelaevaluacioncomopracticaexclusiva