Aprendizajes de la pandemia: el taller extendido como potencial herramienta didáctica
La experiencia de las clases virtuales impuso la generalización relativamente extendida del uso de recursos que las TIC disponen. El aprendizaje del manejo de soportes digitales y su posterior integración en las prácticas educativas, configuraron nuevas didácticas como resultado de iniciativas aisla...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170617 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1858161837635272705 |
|---|---|
| author | Velázquez, Facundo Julián Matías Aratta, Daniel Oscar |
| author_facet | Velázquez, Facundo Julián Matías Aratta, Daniel Oscar |
| author_sort | Velázquez, Facundo Julián Matías |
| collection | Repositorio Sedici - Comunidad |
| description | La experiencia de las clases virtuales impuso la generalización relativamente extendida del uso de recursos que las TIC disponen. El aprendizaje del manejo de soportes digitales y su posterior integración en las prácticas educativas, configuraron nuevas didácticas como resultado de iniciativas aisladas. Por ello, cobra sentido pensar en modalidades híbridas intentando capitalizar los aprendizajes adquiridos, especialmente los referidos a la incorporación de recursos digitales a la modalidad taller. No se trata de abandonar prácticas tradicionales sino de anticipar lo que inevitablemente será el devenir de la educación universitaria: el futuro de las disciplinas proyectuales estará atravesado por las nuevas tecnologías. |
| format | Articulo |
| id | I89-R6-10915-170617 |
| institution | UNLP - Facultad de Arquitectura y Urbanismo |
| institution_str | I-89 |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2023 |
| record_format | dspace |
| repository_str | R-6 |
| spellingShingle | Arquitectura Arquitectura Enseñanza TIC Innovación Aula extendida Velázquez, Facundo Julián Matías Aratta, Daniel Oscar Aprendizajes de la pandemia: el taller extendido como potencial herramienta didáctica |
| title | Aprendizajes de la pandemia: el taller extendido como potencial herramienta didáctica |
| title_full | Aprendizajes de la pandemia: el taller extendido como potencial herramienta didáctica |
| title_fullStr | Aprendizajes de la pandemia: el taller extendido como potencial herramienta didáctica |
| title_full_unstemmed | Aprendizajes de la pandemia: el taller extendido como potencial herramienta didáctica |
| title_short | Aprendizajes de la pandemia: el taller extendido como potencial herramienta didáctica |
| title_sort | aprendizajes de la pandemia el taller extendido como potencial herramienta didactica |
| topic | Arquitectura Arquitectura Enseñanza TIC Innovación Aula extendida |
| url | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170617 |
| work_keys_str_mv | AT velazquezfacundojulianmatias aprendizajesdelapandemiaeltallerextendidocomopotencialherramientadidactica AT arattadanieloscar aprendizajesdelapandemiaeltallerextendidocomopotencialherramientadidactica |