Describir: La multiplicidad como herramienta de análisis

 _____       ___    __    __    _____    _____      ______  __    __  
|  __ \\    / _ \\  \ \\ / //  |  ___|| |  __ \\   /_   _// \ \\ / // 
| |  \ ||  | / \ ||  \ \/ //   | ||__   | |  \ ||   -| ||-   \ \/ //  
| |__/ ||  | \_/ ||   \  //    | ||__   | |__/ ||   _| ||_    \  //   
|_____//    \___//     \//     |_____|| |_____//   /_____//    \//    
 -----`     `---`       `      `-----`   -----`    `-----`      `     
                                                                      
  _____   
 |  ___|| 
 | ||__   
 | ||__   
 |_____|| 
 `-----`