Describir: El dibujo como herramienta operativa

 _    _      ___     _    _    __   __               ___      _____   
| || | ||   / _ \\  | || | ||  \ \\/ //   ____      / _ \\   |__  //  
| || | ||  / //\ \\ | || | ||   \ ` //   |    \\   / //\ \\    / //   
| \\_/ || |  ___  ||| \\_/ ||    | ||    | [] ||  |  ___  ||  / //__  
 \____//  |_||  |_|| \____//     |_||    |  __//  |_||  |_|| /_____|| 
  `---`   `-`   `-`   `---`      `-`'    |_|`-`   `-`   `-`  `-----`  
                                         `-`                          
 _    _   
| || | || 
| || | || 
| \\_/ || 
 \____//  
  `---`