Describir: El lenguaje pictórico como instrumento para el desarrollo del pensamiento gráfico

  ______     ___     _    _      ___     _    _    _    _     ______  
 /_   _//   / _ \\  | |  | ||   / _ \\  | |  | || | || | ||  /_   _// 
 `-| |,-   | / \ || | |/\| ||  / //\ \\ | |/\| || | || | ||    | ||   
   | ||    | \_/ || |  /\  || |  ___  |||  /\  || | \\_/ ||   _| ||   
   |_||     \___//  |_// \_|| |_||  |_|||_// \_||  \____//   /__//    
   `-`'     `---`   `-`   `-` `-`   `-` `-`   `-`   `---`    `--`     
                                                                      
 _    _   
| || | || 
| || | || 
| \\_/ || 
 \____//  
  `---`