Describir: Interculturalidad y educación intercultural bilingüe en sectores de migración interna indígena: el caso de los qom (toba) en Rosario, Santa Fe, Argentina

__    __   _    _      _____    _____    _    _     _____   __    __  
\ \\ / // | || | ||   / ___//  |  ___|| | \  / ||  |  ___|| \ \\ / // 
 \ \/ //  | || | ||   \___ \\  | ||__   |  \/  ||  | ||__    \ \/ //  
  \  //   | \\_/ ||   /    //  | ||__   | .  . ||  | ||__     \  //   
   \//     \____//   /____//   |_____|| |_|\/|_||  |_____||    \//    
    `       `---`   `-----`    `-----`  `-`  `-`   `-----`      `     
                                                                      
  _____   
 |  ___|| 
 | ||__   
 | ||__   
 |_____|| 
 `-----`