El artefacto en investigaciones de disciplinas proyectuales: tres modos de unificar teoría y práctica
El artículo apunta a consolidar en el campo de las disciplinas proyectuales, la investigación basada en la práctica como modo alternativo a las investigaciones centradas en la descripción, explicación o interpretación de fenómenos propios del ámbito arquitectónico, urbanístico o del diseño. Partiend...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
2025
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pensu/article/view/49460 |
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|---|---|
| author | Ledesma, María Agudin, Catalina |
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| author_sort | Ledesma, María |
| collection | Revista Pensum |
| description | El artículo apunta a consolidar en el campo de las disciplinas proyectuales, la investigación basada en la práctica como modo alternativo a las investigaciones centradas en la descripción, explicación o interpretación de fenómenos propios del ámbito arquitectónico, urbanístico o del diseño. Partiendo de la clásica división planteada por Christopher Frayling -investigaciones sobre, para y a través del arte y el diseño- , el planteo se enfoca en los artefactos producidos durante el proceso de investigación y los modos en que puede generar conocimiento disciplinar. Se describen tres modos posibles, emergentes de las categorías para y a través, vinculados a tres esferas de las prácticas disciplinares: el primero, a la del quehacer profesional, el segundo, a la tecnoestética y el tercero, a la esfera proyectual. Esta reivindicación de la práctica como espacio de investigación se inscribe en las corrientes orientadas al descentramiento de la enunciación científica, que dan lugar a nuevos direccionamientos en la investigación, abiertos hacia campos hasta ahora excluidos, de los que se recorta específicamente la incorporación del pensamiento complejo, la transdiciplinaridad y la transculturalidad y el ‘giro de las prácticas’ como estrategias para una posible salida de la colonialidad del saber. |
| description_orig_str | El artículo apunta a consolidar en el campo de las disciplinas proyectuales, la investigación basada en la práctica como modo alternativo a las investigaciones centradas en la descripción, explicación o interpretación de fenómenos propios del ámbito arquitectónico, urbanístico o del diseño. Partiendo de la clásica división planteada por Christopher Frayling -investigaciones sobre, para y a través del arte y el diseño- , el planteo se enfoca en los artefactos producidos durante el proceso de investigación y los modos en que puede generar conocimiento disciplinar. Se describen tres modos posibles, emergentes de las categorías para y a través, vinculados a tres esferas de las prácticas disciplinares: el primero, a la del quehacer profesional, el segundo, a la tecnoestética y el tercero, a la esfera proyectual. Esta reivindicación de la práctica como espacio de investigación se inscribe en las corrientes orientadas al descentramiento de la enunciación científica, que dan lugar a nuevos direccionamientos en la investigación, abiertos hacia campos hasta ahora excluidos, de los que se recorta específicamente la incorporación del pensamiento complejo, la transdiciplinaridad y la transculturalidad y el ‘giro de las prácticas’ como estrategias para una posible salida de la colonialidad del saber. |
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| institution | UNC - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
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| publishDate | 2025 |
| publisher | Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
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| spelling | I88-R536-article-494602026-02-10T16:54:49Z El artefacto en investigaciones de disciplinas proyectuales: tres modos de unificar teoría y práctica The artifact in design research: three ways of unifying theory and practice Ledesma, María Agudin, Catalina Design research research artifacts practical research research for and through design decoloniality Investigación en diseño artefactos de investigación investigación práctica investigación para y a través del diseño decolonialidad El artículo apunta a consolidar en el campo de las disciplinas proyectuales, la investigación basada en la práctica como modo alternativo a las investigaciones centradas en la descripción, explicación o interpretación de fenómenos propios del ámbito arquitectónico, urbanístico o del diseño. Partiendo de la clásica división planteada por Christopher Frayling -investigaciones sobre, para y a través del arte y el diseño- , el planteo se enfoca en los artefactos producidos durante el proceso de investigación y los modos en que puede generar conocimiento disciplinar. Se describen tres modos posibles, emergentes de las categorías para y a través, vinculados a tres esferas de las prácticas disciplinares: el primero, a la del quehacer profesional, el segundo, a la tecnoestética y el tercero, a la esfera proyectual. Esta reivindicación de la práctica como espacio de investigación se inscribe en las corrientes orientadas al descentramiento de la enunciación científica, que dan lugar a nuevos direccionamientos en la investigación, abiertos hacia campos hasta ahora excluidos, de los que se recorta específicamente la incorporación del pensamiento complejo, la transdiciplinaridad y la transculturalidad y el ‘giro de las prácticas’ como estrategias para una posible salida de la colonialidad del saber. This article aims to consolidate practice-based research in the field of design disciplines as an alternative approach to research focused on the description, explanation, or interpretation of phenomena specific to the architecture, urban planning, or design fields. Based on the classic division proposed by Christopher Frayling -research into, for, and through art and design- the approach focuses on the artifacts produced during the research process and the ways in which they can generate disciplinary knowledge. Three possible approaches are described, emerging from the categories for and through, linked to three spheres of disciplinary practice: the first, to professional practice; the second, to techno-aesthetics; and the third, to the design sphere. This vindication of practice as a space for research is part of the current academic propositions oriented toward the decentering of scientific enunciation, which give rise to new directions in research, open to fields hitherto excluded, from which the incorporation of complex thought, transdisciplinarity and transculturality, and the 'practice turn' are specifically highlighted as strategies for a possible way out of the coloniality of knowledge. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño 2025-12-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pensu/article/view/49460 10.59047/2469.0724.v11.n15.49460 PENSUM; Vol. 11 Núm. 15 (2025); 2-16 2469-0724 10.59047/2469.0724.v11.n15 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pensu/article/view/49460/51167 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pensu/article/view/49460/51356 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pensu/article/view/49460/51357 Derechos de autor 2025 María Ledesma, Catalina Agudin https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 |
| spellingShingle | Ledesma, María Agudin, Catalina El artefacto en investigaciones de disciplinas proyectuales: tres modos de unificar teoría y práctica |
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