Describir: Soporte regenerativo : trascender la educación desde una arquitectura híbrida

  _  __     ___      _____      ___     __   _      ___                ______  
 | |/ //   / _ \\   |__  //    / _ \\  | || | ||   / _ \\      ___    /_   _// 
 | ' //   / //\ \\    / //    / //\ \\ | '--' ||  | / \ ||    /   ||   -| ||-  
 | . \\  |  ___  ||  / //__  |  ___  ||| .--. ||  | \_/ ||   | [] ||   _| ||_  
 |_|\_\\ |_||  |_|| /_____|| |_||  |_|||_|| |_||   \___//     \__ ||  /_____// 
 `-` --` `-`   `-`  `-----`  `-`   `-` `-`  `-`    `---`       -|_||  `-----`  
                                                                `-`