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Recuperar la significación de la producción de los estudiantes para entender la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos en el diseño

Fil: Lanzillotto, Clarisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam María, Farías, Andrea, Heredia, Mirta Susana, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio Ariel, Gnavi, Gerardo, Torres, Alejandro
Formato:	bookPart
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. 2023
Materias:	Método de enseñanza Educación universitaria Enseñanza de la arquitectura Arquitectura Matemática aplicada
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/547261
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