Aportes para formular una base historico-critica de la enseñanza de la historia del diseño
Fil: Samar, Lidia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
| Autores principales: | Samar, Lidia, Cohen, Diana, Zoppi, Carlos Augusto, Oliva, Silvia Patricia, Ortíz Díaz, Pablo, Gallardo, Jonny |
|---|---|
| Formato: | publishedVersion |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/547102 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Docencia e investigación, bases para una metodología de la enseñanza superior /
por: Nassif, Ricardo
Publicado: (1961)
por: Nassif, Ricardo
Publicado: (1961)
Articulación Cátedra y ONG: la experiencia ASOCHI INTROTEC 2012
por: Filippa, Stella Maris, et al.
Publicado: (2022)
por: Filippa, Stella Maris, et al.
Publicado: (2022)
Tecnología digital: una propuesta alternativa para la enseñanza
por: Orazzi, Amilcar Pedro
Publicado: (2018)
por: Orazzi, Amilcar Pedro
Publicado: (2018)
La importancia de la construcción de una cultura tecnológica y la comprensión del rol del diseño industrial como manifestación histórico cultural
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
La importancia de la construcción de una cultura tecnológica y la comprensión del rol del diseño industrial como manifestación histórico-cultural
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)
5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria
por: Tonelli, Inés, et al.
Publicado: (2021)
por: Tonelli, Inés, et al.
Publicado: (2021)
En señas. Aportes para la enseñanza del área histórico-teórico-crítica
por: Ures, Mariana
Publicado: (2017)
por: Ures, Mariana
Publicado: (2017)
La expresión gráfico-conceptual en la enseñanza de la historia de la arquitectura
por: Palero, Juan Santiago, et al.
Publicado: (2021)
por: Palero, Juan Santiago, et al.
Publicado: (2021)
La interacción entre institutos terciarios y universidades en la articulación de la enseñanza superior
por: Carballo, Cristina
por: Carballo, Cristina
Recursos didácticos en línea: Una propuesta para nutrir los procesos de aprendizaje en las prácticas del taller
por: Velázquez, Facundo Julián Matías
Publicado: (2025)
por: Velázquez, Facundo Julián Matías
Publicado: (2025)
La complejización del objeto de estudio urbano, un aporte al proceso de enseñanza en la cátedra Urbanismo II, FAUD UNC
por: Pulido, María Elisa, et al.
Publicado: (2023)
por: Pulido, María Elisa, et al.
Publicado: (2023)
La articulación entre la enseñanza en Instalaciones IA y los aportes desde la investigación
por: Bracco, Marta, et al.
Publicado: (2023)
por: Bracco, Marta, et al.
Publicado: (2023)
Diseño Sustentable - El rol de la enseñanza de las morfologías y las tecnologías
por: Galán, Jorge, et al.
Publicado: (2020)
por: Galán, Jorge, et al.
Publicado: (2020)
Práctica interdisciplinaria en la enseñanza de diseño estructural.
por: Culasso, María Gabriela, et al.
Publicado: (2020)
por: Culasso, María Gabriela, et al.
Publicado: (2020)
Reflexiones sobre la integración de conocimientos en el Trabajo Final de Carrera (TFC)
por: Larroque, Luis Alfredo, et al.
Publicado: (2017)
por: Larroque, Luis Alfredo, et al.
Publicado: (2017)
Una aproximación teórica al perfeccionamiento del proceso docente-educativo de la disciplina metodología de la enseñanza de la geografía en el Instituto Superior Pedagógico de Holguín, Cuba
por: Laguna Cruz, Jorge Alejandro
por: Laguna Cruz, Jorge Alejandro
Educar en sustentabilidad. Estrategias y acciones en disciplinas proyectuales
por: Marchisio, Mariela Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
por: Marchisio, Mariela Alejandra, et al.
Publicado: (2022)
La educación geodigital en la enseñanza superior : el papel de los modelos digitales en geografía
por: Buzai, Gustavo
por: Buzai, Gustavo
Tutorías docentes. FAUD.UNC. Experiencias, acción y proyección
por: Buguñá, Patricia, et al.
Publicado: (2021)
por: Buguñá, Patricia, et al.
Publicado: (2021)
Unio
por: Nora Gutiérrez Crespo
Publicado: (2023)
por: Nora Gutiérrez Crespo
Publicado: (2023)
Educación en sustentabilidad
por: Marchisio, Mariela Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
por: Marchisio, Mariela Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
Reflexiones sobre el debate áreas versus disciplinas desde la geografía en la educación superior de la provincia de Buenos Aires /
por: Moretti Hárach, Máximo Nahuel
por: Moretti Hárach, Máximo Nahuel
Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior /
por: Lafourcade, Pedro D.
Publicado: (1974)
por: Lafourcade, Pedro D.
Publicado: (1974)
El video educativo como soporte de la enseñanza de la Matemática
por: Orazzi, Amilcar Pedro
Publicado: (2018)
por: Orazzi, Amilcar Pedro
Publicado: (2018)
Weebly, un puente de acercamiento entre la enseñanza media y la enseñanza superior
por: Moll, Gustavo Leopoldo, et al.
Publicado: (2021)
por: Moll, Gustavo Leopoldo, et al.
Publicado: (2021)
Historias del proyecto : Taller vertical de Historia de la Arquitectura nº 2
por: Azpiazu, Gustavo, et al.
Publicado: (2014)
por: Azpiazu, Gustavo, et al.
Publicado: (2014)
Investigación superior: universidad y formación de profesores /
por: Hirsch Adler, Ana
Publicado: (1990)
por: Hirsch Adler, Ana
Publicado: (1990)
Integración horizontal de contenidos en el Nivel I de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2023)
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2023)
Historia edilicia y proceso de configuración del aspecto físico de la Universidad Nacional de La Plata (1905-1918)
por: Gandolfi, Fernando Francisco, et al.
Publicado: (1993)
por: Gandolfi, Fernando Francisco, et al.
Publicado: (1993)
Las configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior /
por: Litwin, Edith
Publicado: (1997)
por: Litwin, Edith
Publicado: (1997)
La formación y el desarrollo profesional del profesorado: hacia una nueva cultura profesional /
por: Imbernon, Francesc
Publicado: (1998)
por: Imbernon, Francesc
Publicado: (1998)
Discurso, análisis e investigación. Experiencias de formación
por: Tsuru, María Laura, et al.
Publicado: (2021)
por: Tsuru, María Laura, et al.
Publicado: (2021)
La enseñanza de las disciplinas proyectuales : hacia la construccion de una didactica para la enseñanza superior /
por: Mazzeo, Cecilia
Publicado: (2007)
por: Mazzeo, Cecilia
Publicado: (2007)
El problema del miedo en la ciudad : una temática para la investigación y enseñanza en la Geografía contemporánea /
por: Merino, Sergio
por: Merino, Sergio
Prácticas con tecnologías móviles en la enseñanza de las estructuras.
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2021)
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2021)
El taller multimodal en la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial de la carrera de arquitectura
por: Heinzmann, Graciela, et al.
Publicado: (2020)
por: Heinzmann, Graciela, et al.
Publicado: (2020)
Abordaje desde el aprendizaje-enseñanza del proceso proyectual en la complejidad cultural : alternativas didácticas en Diseño Industrial III A
por: Aguirre, José María, et al.
Publicado: (2020)
por: Aguirre, José María, et al.
Publicado: (2020)
Cátedra de Arquitectura 1 B
por: Marengo, María Cecilia, et al.
Publicado: (2024)
por: Marengo, María Cecilia, et al.
Publicado: (2024)
Entrevistas
por: Martínez, Daniel Antonio
Publicado: (2023)
por: Martínez, Daniel Antonio
Publicado: (2023)
Investigar en Arquitectura y Diseño Industrial
por: Arrieta, Gabriela Magalí, et al.
Publicado: (2021)
por: Arrieta, Gabriela Magalí, et al.
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Docencia e investigación, bases para una metodología de la enseñanza superior /
por: Nassif, Ricardo
Publicado: (1961) -
Articulación Cátedra y ONG: la experiencia ASOCHI INTROTEC 2012
por: Filippa, Stella Maris, et al.
Publicado: (2022) -
Tecnología digital: una propuesta alternativa para la enseñanza
por: Orazzi, Amilcar Pedro
Publicado: (2018) -
La importancia de la construcción de una cultura tecnológica y la comprensión del rol del diseño industrial como manifestación histórico cultural
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023) -
La importancia de la construcción de una cultura tecnológica y la comprensión del rol del diseño industrial como manifestación histórico-cultural
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2023)