Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos
El documento es parte del libro de ponencias del Congreso Internacional de Diseño. Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013
| Autores principales: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | bookPart |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/546406 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1858161836537413634 |
|---|---|
| author | Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz Lanzillotto, Clarisa Ávila, María Cristina Agosto, Miriam Heredia, Mirta Susana Crivello, Patricia Almada, Pablo Chaile, Silvio A. Gnavi, Gerardo Farías Ávila, Andrea |
| author_facet | Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz Lanzillotto, Clarisa Ávila, María Cristina Agosto, Miriam Heredia, Mirta Susana Crivello, Patricia Almada, Pablo Chaile, Silvio A. Gnavi, Gerardo Farías Ávila, Andrea |
| author_sort | Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz |
| collection | Repositorio FAUD |
| description | El documento es parte del libro de ponencias del Congreso Internacional de Diseño. Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013 |
| format | bookPart |
| id | I88-R5-11086-546406 |
| institution | UNC - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
| institution_str | I-88 |
| language | spa |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina. |
| record_format | dspace |
| repository_str | R-5 |
| spellingShingle | Arquitectura Matemática aplicada Enseñanza de la arquitectura Método de enseñanza Matemática Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz Lanzillotto, Clarisa Ávila, María Cristina Agosto, Miriam Heredia, Mirta Susana Crivello, Patricia Almada, Pablo Chaile, Silvio A. Gnavi, Gerardo Farías Ávila, Andrea Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos |
| title | Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos |
| title_full | Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos |
| title_fullStr | Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos |
| title_full_unstemmed | Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos |
| title_short | Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos |
| title_sort | matematica para estudiantes de arquitectura recuperar la significacion de la propia produccion para recuperar la validez de la aplicacion y la transferencia de los conceptos matematicos |
| topic | Arquitectura Matemática aplicada Enseñanza de la arquitectura Método de enseñanza Matemática |
| url | http://hdl.handle.net/11086/546406 |
| work_keys_str_mv | AT perezdelanzettigloriabeatriz matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT lanzillottoclarisa matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT avilamariacristina matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT agostomiriam matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT herediamirtasusana matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT crivellopatricia matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT almadapablo matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT chailesilvioa matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT gnavigerardo matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos AT fariasavilaandrea matematicaparaestudiantesdearquitecturarecuperarlasignificaciondelapropiaproduccionpararecuperarlavalidezdelaaplicacionylatransferenciadelosconceptosmatematicos |