Imagen de Portada

Enseñanza cooperativa de los sistemas de representación

Fil: Bonafé, Silvana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bonafe, Silvana, Nicasio, Cristina
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	Enseñanza Proceso creativo Representación gráfica Proceso de aprendizaje
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/21942
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

El desarrollo de capacidades como desafío
por: Nicasio, Cristina, et al.
Publicado: (2021)

El uso del color en las representaciones y sus significaciones en el aprendizaje de la teoría arquitectónica
por: Cuadrado, María Verónica, et al.
Publicado: (2021)

Elementos básicos del diseño para presentaciones. Publicación de cátedra
por: Faraci, Mariano, et al.
Publicado: (2023)

¿Seguirán vigentes las perspectivas paralelas?
por: Priotti, Sergio, et al.
Publicado: (2021)

Polémica en la arquitectura, crisis de la enseñanza : pero las semillas seguirán volando mientras haya viento y haya vida
por: Togneri, Jorge
Publicado: (1984)

Activar experiencias de aprendizajes
por: Mayorga, Adriana, et al.
Publicado: (2021)

La creación colectiva en la prefiguración. Relación entre el proceso gráfico creativo y/o expresión artística. Nuevas técnicas pedagógicas para la expresión gráfica.
por: Alí, Martín, et al.
Publicado: (2021)

La bitácora de croquis, un espacio de observación y reflexión tecnológica
por: Nicasio, Cristina, et al.
Publicado: (2021)

El dibujar: entre el pensamiento y el dibujo
por: Barra, Silvina
Publicado: (2021)

Proceso de enseñanza aprendizaje en Arquitectura y proceso de Diseño
por: Faraci, Mariano, et al.
Publicado: (2020)

Perspectivas actuales en la enseñanza de la representación gráfica en Diseño Industrial
por: Barra, Silvina, et al.
Publicado: (2021)

Los medios de expresión y el pensamiento creativo: ¿Qué hacer en las aulas?
por: Barra, Silvina, et al.
Publicado: (2020)

Representación analógica y digital en la enseñanza del diseño
por: Borges Nogueira, Julio César
Publicado: (2021)

Representación e ideologías: historiografía gráfica de la arquitectura de la tradición y la vanguardia, para una instrumentación en la enseñanza
por: Medina, María Verónica, et al.
Publicado: (2021)

Trabajo final de carrera en la Facultad de Arquitectura como síntesis del proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Morán, Rosanna Griselda, et al.
Publicado: (2021)

Sistemas que generan sistemas /
por: Alexander, Christopher
Publicado: (1969)

TIC'S y representación, el contexto de aplicación
por: Nicasio, Cristina
Publicado: (2021)

Los recursos didácticos y su influencia en la enseñanza de las instalaciones en arquitectura
por: González, Rosana Leonor
Publicado: (2025)

La enseñanza de la representación como campo problematizador del proyecto : un estudio de estrategias didácticas y su evaluación
por: Sanjurjo Caracoche, H. Moira
Publicado: (2019)

La investigación en diseño y la enseñanza del proceso proyectual.
por: Zanuttini, Luisina
Publicado: (2019)

La creatividad
por: Churba, Carlos Alberto
Publicado: (1995)

La generación de nuevas herramientas de expresión del Taller Multimodal como modelo didáctico para la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial
por: Heinzmann, Graciela, et al.
Publicado: (2024)

Bocetos conceptuales, del formato analógico al soporte digital.
por: Nicasio, Cristina, et al.
Publicado: (2021)

Tutorías docentes y alumnos mentores. Estrategias para la retención y permanencia de los alumnos de la FAUD. UNC
por: Buguñá, Patricia, et al.
Publicado: (2021)

Las representaciones gráficas en los alumnos de Morfología I de la FAU-UNNE
por: Nill, Ricardo Federico
Publicado: (2021)

Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del proceso de diseño en el nivel inicial de la carrera de Arquitectura.
por: Heinzmann, Graciela Magdalena, et al.
Publicado: (2020)

El aprendizaje de las Capacidades Propositivas en el taller de Diseño-Procesos educativos y prácticas de enseñanza y de aprendizaje en Arquitectura y Urbanismo
por: Franco, María Belén
Publicado: (2021)

Diseño: aprendizaje, enseñanza y ego-axialidad
por: Aguirre, José María
Publicado: (2023)

Conocimientos previos de representacion, de los alumnos de diseño industrial
por: Barra, Silvina, et al.
Publicado: (2021)

Integración y articulación del Proyecto de Investigación a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la cátedra de instalaciones IA
por: Angiolini, Silvina, et al.
Publicado: (2020)

Aprender y enseñar la complejidad en diseño
por: Aguirre, José María
Publicado: (2023)

Sistematización del proceso de diseño
Publicado: (1969)

Arquitectura inicial : una mirada sobre los primeros pasos en la enseñanza y aprendizaje de la arquitectura.
por: Dutari, Ian, 1963-
Publicado: (2006)

Cátedra de innovación en la Universidad Blas Pascal
por: Solís, Victoria, et al.
Publicado: (2021)

Conceptos generales sobre la sistematización del proceso de diseño
por: Di Lullo, Raúl
Publicado: (1973)

La cultura material, el medio social-productivo y la práctica profesional. Articulación entre historia y génesis de la forma
por: De la Fuente, Federico, et al.
Publicado: (2021)

La complejización del objeto de estudio urbano, un aporte al proceso de enseñanza en la Cátedra Urbanismo II, FAUD, UNC
por: Donicelli, Mario, et al.
Publicado: (2020)

El taller multimodal en la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial de la carrera de arquitectura
por: Heinzmann, Graciela, et al.
Publicado: (2020)

Representación por Layer - de lo abstracto a lo concreto
por: Bonaiuti, María Carla, et al.
Publicado: (2021)

Las representaciones gráficas en los alumnos de Morfología 1 de la carrera de arquitectura de la FAU-UNNE
por: Nill, Ricardo Federico
Publicado: (2021)