La teoría y sus sesgos en el diseño: con-textos matemáticos
Ponencia presentada en el 10 EMAT. 10º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura y Diseño en Universidades Nacionales del MERCOSUR. Villa Carlos Paz, Córdoba, 2016
| Autores principales: | , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño.
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/18473 |
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| _version_ | 1858161836352864258 |
|---|---|
| author | Almada, Pablo Martín, Adriana Álvarez, Nora Aramburu, María Dolores Gareca, Claudia Gnavi, Gerardo Motta Milesi, María Natalia Simes, Juan José |
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| author_sort | Almada, Pablo |
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| description | Ponencia presentada en el 10 EMAT. 10º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura y Diseño en Universidades Nacionales del MERCOSUR. Villa Carlos Paz, Córdoba, 2016 |
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| id | I88-R5-11086-18473 |
| institution | UNC - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. |
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| spellingShingle | Método de enseñanza Matemática Diseño Aprendizaje Diseño industrial Almada, Pablo Martín, Adriana Álvarez, Nora Aramburu, María Dolores Gareca, Claudia Gnavi, Gerardo Motta Milesi, María Natalia Simes, Juan José La teoría y sus sesgos en el diseño: con-textos matemáticos |
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