Imagen de Portada

Test de aptitudes para predecir el rendimiento académico en matemática en la carrera de arquitectura de la UNC

Ponencia presentada en el 10º Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura y Diseño de Universidades Nacionales del Mercosur. Villa Carlos Paz, Córdoba, Argentina. 2016

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gnavi, Gerardo, Almada, Pablo, Torres, Alejandro, Crivello, Patricia
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. 2021
Materias:	Método de enseñanza Educación universitaria Matemática Evaluación del estudiante Cualificación académica Rendimiento Arquitectura
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/18223
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

El enfoque por competencias y la importancia de las experiencias académicas de vinculación con el medio
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2020)

Metodologías de eficiencia energética en edificios públicos. El caso de la Facultad de Arquitectura de la UNNE
por: Ferraro, Gisella A., et al.
Publicado: (2023)

Evaluación en Ciencia y Tecnología en universidades latinoamericanas
por: Arana, Marta

Rendimiento académico de estudiantes del taller de 5.° año de la carrera de arquitectura, cohorte 2013. Una indagación sobre los conocimientos previos, hacia la compresión de las dificultades de aprendizaje detectadas durante el cursado de la asignatura
por: Mac Donald, Mara Wilda, et al.
Publicado: (2021)

Pérdida de suelo, abonamiento y rendimiento de cultivo en un inceptisol de los Andes venezolanos.
por: Ferrer, Gilberto

Propuestas para la gestión académica. Aspectos involucrados en la Gestión del Personal Académico
por: Parrino, María del Carmen

La presencia y la carrera profesional de las mujeres en la Geografía académica. Estudio de las peculiaridades del caso español
por: Pujol Estragués, Herminia y otros

Manual de buenas prácticas editoriales
Publicado: (2018)

Geografía Argentina : realidades, incertidumbres y utopías /
por: Bustos Cara, Roberto

Desempeño higrotermico de cubiertas de los edificios de las facultades del campus UNNE-Resistencia. Diagnóstico y pautas de optimización según eficiencia energética y valoración energética
por: Borges, Ricardo Aníbal, et al.
Publicado: (2023)

Déficit conceptuales y procedimentales en estudiantes del ciclo profesional de la carrera de arquitectura. Estudio de caso taller de 5° año, cohorte 2015
por: Mac Donald, Mara Wilda
Publicado: (2021)

Evolución y evaluación de ciencias básicas como cátedra
por: Giraudo, Marta Beatriz Viviana, et al.
Publicado: (2022)

Workshop : estrategias de resignificación del espacio urbano en situación de borde
por: Mahave, Alberto Patricio, et al.
Publicado: (2022)

Estática aplicada en arquitectura
por: Giraudo, Marta Beatriz Viviana, et al.
Publicado: (2021)

Trabajo final integrador
por: Bertran, Gonzalo, et al.
Publicado: (2022)

El turismo como impulsor del desarrollo en Argentina. Una revisión de los estudios sobre la temática
por: Almirón, Analía y otros

El análisis prospectivo. Una necesidad en tiempos de la sociedad en conocimiento. Un ejercicio de aplicación en la Universidad Tecnológica Nacional
por: Gorgone, Hugo René

Análisis de un proyecto urbano de la ciudad de Resistencia
por: Zacaríaz, Amanda A. G., et al.
Publicado: (2021)

Factores a considerar para el logro de una gestión académica
por: Zamboni, Liliana

La valuación en la Universidad. Caso Morfología II. Carrera de arquitectura
por: Roibón, María José
Publicado: (2021)

Estimación del estrés hídrico en cultivos y su relación con rendimientos en la región pampeana mediante imágenes de temperatura de superficie e índice de vegetación /
Publicado: (2012)

Formulación de un modelo mental para el abordaje de los contenidos en el nivel medio de la carrera de arquitectura desde el enfoque de la complejidad
por: Avila, Víctor Daniel, et al.
Publicado: (2020)

A&P : Revista de la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño Nº17
por: Fernández de Luco, Manuel, et al.
Publicado: (2003)

Relación formación-contexto. Saber interpretar para actuar con responsabilidad
por: Cohen, Diana, et al.
Publicado: (2020)

Producción academica en Turismo.
por: Castellucci, Daniela

Temprano crepúsculo : Sobre la efímera existencia de la Universidad de La Plata, 1890/97-1905
por: Gandolfi, Fernando Francisco
Publicado: (1997)

Reflexiones sobre la integración de conocimientos en el Trabajo Final de Carrera (TFC)
por: Larroque, Luis Alfredo, et al.
Publicado: (2017)

Cómo hacer una tesis de maestría y doctorado investigación, escritura y publicación /
por: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Publicado: (2010)

Dispositivo de exploración y registro del dictado de las materias troncales de Diseño Industrial de la UNC
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)

Investigación evaluativa: metodos para determinar la eficiencia de los programas de acción /
por: Weiss, Carol H.
Publicado: (1990)

La economía en la formación de los licenciados en turismo /
por: Varisco, Cristina

Parkways and land values
por: Nolen, John
Publicado: (1937)

Los sistemas de evaluación en las propuestas de enseñanza aprendizaje en el marco de la teoría y metodología de la arquitectura
por: Broggi, Margarita Beatriz, et al.
Publicado: (2021)

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo /
por: Camilloni, Alicia R.W. De
Publicado: (1998)

Manual de evaluación de impacto ambiental: técnicas para la elaboración de los estudios de impacto /
por: Canter, Larry W.
Publicado: (1998)

La evaluación en la masividad : seguimiento procesual del alumno
por: Pedemonte, Nancy Elena, et al.
Publicado: (2021)

Evaluación del aprendizaje: guía para instructores /
por: Pineda Moctezuma, Angelica
Publicado: (1993)

El sistema de evaluación en la propuesta de enseñanza-aprendizaje en el taller de arquitectura 4, up “a”
por: Coccato, Cecilia Adriana, et al.
Publicado: (2022)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela /
por: Monereo, C.
Publicado: (1997)

Wanderlust. Experiencias e imaginarios turísticos de estudiantes de la UNS en el marco de movilidades académicas
Publicado: (2021)