Maquetas didácticas de armado de elementos estructurales
Trabajo presentado en el XXV Congreso Latinoamericano de Escuelas y Facultades de Arquitectura y Diseño. CLEFA 2014, Asunción del Paraguay
| Autores principales: | Elicabe, Alberto, Asís Ferri, Gabriela, Rodriguez, Eduardo, Bellmann, Laura, Altamirano, Horacio, Torrisi, Gabriela |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Asunción. Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes; Paraguay
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/17318 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Práctico de ejecución de maquetas de vigas, columnas y bases
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)
Herramientas didácticas para el diseño y predimensionado de elementos estructurales en hormigón armado.
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2021)
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2021)
Herramientas didácticas para la continuidad estructural
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)
Propuesta didáctica para introducir elementos prefabricados en los ejercicios proyectuales de arquitectura
por: Álvarez, Guadalupe, et al.
Publicado: (2021)
por: Álvarez, Guadalupe, et al.
Publicado: (2021)
Uso de los TIC en la enseñanza del diseño de estructuras en hormigón armado
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2020)
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2020)
Metodología, herramientas y criterios de enseñanza de estructuras en Arquitectura
por: Bonaiuti, Hugo Oscar, et al.
Publicado: (2021)
por: Bonaiuti, Hugo Oscar, et al.
Publicado: (2021)
Trabajos de taller
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2022)
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2022)
Experiencia de diseño estructural. Tensoestructuras: Búsqueda de la forma a partir de la construcción en maquetas
por: González, Gustavo, et al.
Publicado: (2020)
por: González, Gustavo, et al.
Publicado: (2020)
El modelo tridimensional
por: Trettel, Paola, et al.
Publicado: (2021)
por: Trettel, Paola, et al.
Publicado: (2021)
Capítulo Didácticas - Trabajos años anteriores
por: Giménez, Gabriela, et al.
Publicado: (2022)
por: Giménez, Gabriela, et al.
Publicado: (2022)
Maquetas versus dibujos
Criterios de periodización por largas duraciones para el abordaje de la historia de la ciudad y la arquitectura desde una perspectiva ambiental
por: Buguñá, Patricia, et al.
Publicado: (2020)
por: Buguñá, Patricia, et al.
Publicado: (2020)
Experiencia de integración de trabajos de nivel 2: Estructuras IA- Arquitectura II
por: Simonetti, Isolda, et al.
Publicado: (2021)
por: Simonetti, Isolda, et al.
Publicado: (2021)
Ciudadanías juveniles en la escuela. Prácticas y significaciones.
por: Rodríguez, Magdalena, et al.
Publicado: (2020)
por: Rodríguez, Magdalena, et al.
Publicado: (2020)
Las articulaciones de contenidos curriculares de las materias troncales de la carrera de Diseño Industrial de la UNC
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)
Maquetas de arquitectura : técnicas y construcción
por: Knoll, Wolfgang
Publicado: (1993)
por: Knoll, Wolfgang
Publicado: (1993)
Maquetas láser : la máquina de estereolitografía /
por: Valderrama, Fernando
por: Valderrama, Fernando
Estrategias pedagógicas en la investigación de la forma y el espacio.
por: Vilar, Nancy
Publicado: (2020)
por: Vilar, Nancy
Publicado: (2020)
Secciones cónicas y superficies en el espacio: la construcción de modelos, su exploración formal y su cuantificación, articulaciones con las cátedras de Arquitectura III - FAUD-UNC
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2021)
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2021)
Las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia del diseño
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)
Educación flexible y Sustentabilidad
por: Marchisio, Mariela Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
por: Marchisio, Mariela Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
Experiencia color urbano 2.0. Aportes para su enseñanza y aprendizaje
por: Mariconde, María Marta, et al.
Publicado: (2021)
por: Mariconde, María Marta, et al.
Publicado: (2021)
La enseñanza y el aprendizaje del diseño industrial como área de vacancia
por: Franco, María Belén
Publicado: (2020)
por: Franco, María Belén
Publicado: (2020)
Una experiencia de educación flexible semi-presencial en el 2º nivel de Arquitectura : Logros y ... ¿decepciones?
por: Ruata, María Edel, et al.
Publicado: (2020)
por: Ruata, María Edel, et al.
Publicado: (2020)
Innovación en el uso de planillas Excel para la enseñanza de estructuras en arquitectura
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2021)
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2021)
La teoría y sus sesgos en el diseño: contextos matemáticos
por: Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, et al.
Publicado: (2021)
por: Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, et al.
Publicado: (2021)
Reflexiones sobre la articulación en el nivel inicial
por: Marengo, María Cecilia, et al.
Publicado: (2022)
por: Marengo, María Cecilia, et al.
Publicado: (2022)
La enseñanza del urbanismo y planificación: Planes maestros y ecoproyectos urbanos
por: Montenegro, Jorge, et al.
Publicado: (2021)
por: Montenegro, Jorge, et al.
Publicado: (2021)
Del pensamiento a la acción
por: Baigorri, Germán, et al.
Publicado: (2021)
por: Baigorri, Germán, et al.
Publicado: (2021)
Didáctica de la geografía : prácticas escolares y formación de profesores /
Publicado: (2014)
Publicado: (2014)
La complejización del objeto de estudio urbano, un aporte al proceso de enseñanza en la Cátedra Urbanismo II, FAUD, UNC
por: Donicelli, Mario, et al.
Publicado: (2020)
por: Donicelli, Mario, et al.
Publicado: (2020)
Los medios de expresión y el pensamiento creativo: ¿Qué hacer en las aulas?
por: Barra, Silvina, et al.
Publicado: (2020)
por: Barra, Silvina, et al.
Publicado: (2020)
Las maquetas de la arquitectura
Nuevas metodologías sin nueva modalidad
por: Patti, Patricia
Publicado: (2020)
por: Patti, Patricia
Publicado: (2020)
La matemática como instrumento para idear, proyectar y construir la arquitectura: superficies cuadráticas generadoras de modelos. Formación y cuantificación. Articulación con las cátedras de arquitectura III. FAUD-UNC
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2021)
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2021)
Normalizar y Sistematizar: una asignatura pendiente
por: Barra, Silvina, et al.
Publicado: (2020)
por: Barra, Silvina, et al.
Publicado: (2020)
Didáctica de las ciencias sociales; teorías con prácticas /
por: Aisenberg, Beatriz
Publicado: (1993)
por: Aisenberg, Beatriz
Publicado: (1993)
Recuperar la significación de la producción de los estudiantes para entender la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos matemáticos en el diseño
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2023)
por: Lanzillotto, Clarisa, et al.
Publicado: (2023)
La expresión gráfica en el diseño de equipamiento, el desafío de la multiescalaridad
por: Gallardo, Jonny, et al.
Publicado: (2021)
por: Gallardo, Jonny, et al.
Publicado: (2021)
Dispositivo de exploración y registro del dictado de las materias troncales de Diseño Industrial de la UNC
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Práctico de ejecución de maquetas de vigas, columnas y bases
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020) -
Herramientas didácticas para el diseño y predimensionado de elementos estructurales en hormigón armado.
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2021) -
Herramientas didácticas para la continuidad estructural
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020) -
Propuesta didáctica para introducir elementos prefabricados en los ejercicios proyectuales de arquitectura
por: Álvarez, Guadalupe, et al.
Publicado: (2021) -
Uso de los TIC en la enseñanza del diseño de estructuras en hormigón armado
por: Prados, Silvina Inés, et al.
Publicado: (2020)