Estrategias de aprendizaje y comunicación en disciplinas proyectuales
Introducción; ¿Dónde y con qué? Las condiciones ambientales; ¿De qué manera? Bienestar físico; ¿Cuándo? Organización de tiempos y plazos. Trabajar por planificación; ¿Qué? Toma apuntes. Método de estudio. Leer – procesar – registrar; ¿Cómo? Lectura, registro y comunicación de información. Técnicas d...
| Autor principal: | |
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| Formato: | book |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/17263 |
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| _version_ | 1858161835690164224 |
|---|---|
| author | Franco, María Belén |
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| author_sort | Franco, María Belén |
| collection | Repositorio FAUD |
| description | Introducción; ¿Dónde y con qué? Las condiciones ambientales; ¿De qué manera? Bienestar físico; ¿Cuándo? Organización de tiempos y plazos. Trabajar por planificación; ¿Qué? Toma apuntes. Método de estudio. Leer – procesar – registrar; ¿Cómo? Lectura, registro y comunicación de información. Técnicas de organización, registro y comunicación de la información de uso general. Resumen, Cuadro comparativo, Esquema, mapa conceptual, mapa mental, línea de tiempo; Técnicas de organización, registro y comunicación de la información utilizadas en disciplinas proyectuales. La bitácora, Síntesis gráfico-conceptual, Pared de visualización, Collage, Moodboard, Mapa perceptual, Storyboard, Infografía, Nube de palabras, Palabras claves; Uso y selección de fuentes; Cómo elaborar una cita; A modo de cierre; ANEXO; Ejemplos de producciones de Nivel I, carreras de Arquitectura y Diseño Industrial |
| format | book |
| id | I88-R5-11086-17263 |
| institution | UNC - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño |
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| spellingShingle | Estrategias de aprendizaje Comunicación Técnicas de estudio Proyecto de arquitectura Diseño arquitectónico Franco, María Belén Estrategias de aprendizaje y comunicación en disciplinas proyectuales |
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