Describir: El contenido curricular como estrategia de contención de alumnos de 1er año de la carrera de Arquitectura. FAUD. UNC

 __   __    _____    ______      ___     _    _    __   __   _    _   
 \ \\/ //  |  ___|| |      \\   / _ \\  | \  / ||  \ \\/ // | || | || 
  \   //   | ||__   |  --  //  / //\ \\ |  \/  ||   \ ` //  | || | || 
  / . \\   | ||__   |  --  \\ |  ___  ||| .  . ||    | ||   | \\_/ || 
 /_//\_\\  |_____|| |______// |_||  |_|||_|\/|_||    |_||    \____//  
 `-`  --`  `-----`  `------`  `-`   `-` `-`  `-`     `-`'     `---`   
                                                                      
  ______  
 /_   _// 
  -| ||-  
  _| ||_  
 /_____// 
 `-----`