Describir: El contenido curricular como estrategia de contención de alumnos de 1er año de la carrera de Arquitectura. FAUD. UNC

  _____     _____    ______      ___     __   __     ___      ____    
 |__  //   |  ___|| |      \\   / _ \\   \ \\/ //   / _ \\   |  _ \\  
   / //    | ||__   |  --  //  | / \ ||   \   //   / //\ \\  | |_| || 
  / //__   | ||__   |  --  \\  | \_/ ||   / . \\  |  ___  || | .  //  
 /_____||  |_____|| |______//   \___//   /_//\_\\ |_||  |_|| |_|\_\\  
 `-----`   `-----`  `------`    `---`    `-`  --` `-`   `-`  `-` --`  
                                                                      
   ___    
  / _ \\  
 | / \ || 
 | \_/ || 
  \___//  
  `---`