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La comprensión de la espacialidad en los alumnos del ciclo básico a partir de una estrategia de enseñanza innovadora en el área de comunicación y forma de la carrera de arquitectura de la UNLAP

Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pina Márquez, Paula Analía
Otros Autores:	Samar, Lidia
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	español
Publicado:	2019
Materias:	Enseñanza de la arquitectura Espacio Percepción del espacio
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/11746
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