Curso de croquis y perspectivas/
El CURSO DE CROQUIS Y PERSPECTIVAS fue elaborado para mostrar de forma sencilla y práctica, la mejor manera de representar sobre el papel distintas situaciones espaciales, tanto interior como exteriores. La idea es brindar una rápida capacitación para estudiantes y profesionales de la arquitectura,...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Nobuko,
2006.
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000ua 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001755 | ||
| 003 | armpcda | ||
| 005 | 20250626152901.0 | ||
| 008 | 035020s2006 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | |a 9789871135110 | ||
| 040 | |a armpcda |c armpcda | ||
| 100 | 1 | |a Domínguez, Fernando. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Curso de croquis y perspectivas/ |c Fernando Domínguez. |
| 260 | |a Buenos Aires: |b Nobuko, |c 2006. | ||
| 300 | 0 | |a 197 p. |b il.; 21 x 15 cm. | |
| 505 | |a PROLOGO. MÓDULO 1. Clase 1 : Introducción Composición básica del dibujo. Clase 2 : Nociones de perspectiva Estructuración de objetos en el espacio. Clase 3 : Aplicaciones prácticas en el espacio Croquis de 1 Punto de Fuga; Perspectiva Normal. Clase 4 : Aplicaciones prácticas en el espacio Croquis de 1 Punto de Fuga; Perspectiva Aérea - Perspectiva Celeste. Clase 5 : Aplicaciones prácticas en el espacio Croquis de 2 Puntos de Fuga. Clase 6 : Interpretación y expresión del croquis. MÓDULO 2. Clase 1 : Armado de croquis con elementos de circulación: escaleras. Clase 2 : Representación de espacios no ortogonales. Clase 3 : La dimensión de la luz: la sombra en el espacio. Clase 4 : Tinta: un método distinto de expresión. Clase 5 : Introducción al color; cualidades y fundamentos de las técnicas. Clase 6 : Texturas y efectos MÓDULO 3. Clase 1 : Análisis y comprensión de formas naturales. Clase 2 : Método perceptivo para la construcción de croquis. Clase 3 : Desarrollo de croquis urbano: el observador y la imagen real. Clase 4 : Líneas de fuerza: la esencia del croquis. Clase 5 : La geometría en la realidad. Clase 6 : Grafismo. Las técnicas de representación. FUENTES CONSULTADAS. CURRICULUM. | ||
| 520 | |a El CURSO DE CROQUIS Y PERSPECTIVAS fue elaborado para mostrar de forma sencilla y práctica, la mejor manera de representar sobre el papel distintas situaciones espaciales, tanto interior como exteriores. La idea es brindar una rápida capacitación para estudiantes y profesionales de la arquitectura, el diseño y la decoración con contenidos organizados en base a ejercicios que se detallan paso a paso para que, siguiendo las indicaciones, se pueda cumplir con las tareas especificadas. Diseñado como una guía para ir conociendo los secretos del croquis, el curso apunta a generar en la persona que lo realiza, una rápida apropiación de la metodología de armado de un croquis, con nociones muy sencillas de perspectiva que permitirán dotar a quien dibuja de la más valiosa herramienta que se puede llegar a poseer frente a un cliente, un colega o un profesor: el trazo seguro y rápido sobre el papel. La habilidad de saber dibujar no es privativa de quien la posee naturalmente; este curso demuestra que, a partir de respetar una serie de recomendaciones, en forma secuencial y ordenada, cualquier persona será capaz de representar sobre el papel, distintos tipos de espacios y lugares; solo es condición comprender el proceso de armado del croquis, luego la expresión propia del dibujante hará el resto. El curso complementa el aprendizaje con la apoyatura de imágenes relevantes, las cuales demuestran en forma clara y precisa el objetivo de cada clase. Es de notar que en el desarrollo de cada uno de los Módulos en que se estructura el curso, el lector contará con trucos, secretos, y consejos prácticos que ayudarán sobre manera en la comprensión de cada tema. Hoy por hoy es inconcebible, tanto para el estudiante como para el profesional, no contar con herramientas de apoyo que ayuden a su actividad desde el proceso de diseño hasta la entrevista con el potencial cliente: sin duda poder comunicar rápida y certeramente una idea espacial, sin necesitar más que un lápiz y un papel, es todo un desafío a tener en cuenta. | ||
| 650 | 4 | |a CROQUIS | |
| 650 | 4 | |a PERSPECTIVA | |
| 650 | 4 | |a ESCALERAS | |
| 650 | 4 | |a ILUMIMACION | |
| 650 | 4 | |a TEXTURAS | |
| 650 | 4 | |a FORMAS | |
| 650 | 4 | |a GEOMETRIA | |
| 901 | |a n |b m | ||
| 942 | |c LB |6 _ | ||
| 999 | |c 1061 |d 1061 | ||