Escuela móvil: de ámbitos rurales/
Este libro es el resultado de una novedosa experiencia en el ámbito de los concursos de arquitectura. Se trata de los CURSOS/CON/CURSO, una modalidad donde se propone conciliar dos estructuras: la pedagógica y la proyectual, mediante la asistencia a cursos, seminarios, mesas redondas, con el objetiv...
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Nobuko,
2011.
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| Materias: | |
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MARC
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| 082 | |a 72 : 37 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Escuela móvil: |b de ámbitos rurales/ |c coordinado por Raimundo Flah, y Silvia Candegabe. |
| 260 | |a Buenos Aires: |b Nobuko, |c 2011. | ||
| 300 | 0 | |a 195 p. |b il. ; 21 x 15 cm. | |
| 505 | |a Contexto y objetivos. Cursos/Con/Cursos. La escuela rural. Organización y componentes. El medio y la comunidad rural. Aspectos constructivos y montajes en seco. Sistema de provisión de agua. Energías alternativas. El concurso. Los premiados. Los premios. | ||
| 520 | |a Este libro es el resultado de una novedosa experiencia en el ámbito de los concursos de arquitectura. Se trata de los CURSOS/CON/CURSO, una modalidad donde se propone conciliar dos estructuras: la pedagógica y la proyectual, mediante la asistencia a cursos, seminarios, mesas redondas, con el objetivo de propiciar la formación y la profundización del conocimiento sobre temas específicos e integrarlos con una herramienta tradicional del proyecto: los concursos. Pretende alentar la participación de arquitectos, estudiantes de arquitectura, profesionales y empresas de la construcción a viabilizar proyectos que atiendan al bien público. En esta obra están las conclusiones de esta primera experiencia, que fue organizada por la Sociedad Central de Arquitectos, a través del CEDE (Centro de Estudio sobre Espacios Educativos), sobre un tema de fuerte impacto social: Diseño de un Prototipo de Escuela Móvil para Ámbitos Rurales. La propuesta surgió por la inquietud ante la falta de respuesta a la demanda educativa, originada por la radicación temporaria de los grupos humanos (población golondrina) o a situaciones de emergencia coyuntural (inundaciones, derrumbes, sismos, etc.). Esta idea vincula el Concurso de ideas de Arquitectura con Cursos de información y reflexión que atiendan a una problemática en particular y así surjan conclusiones y proyectos que ayuden a entidades que necesitan resolver cuestiones referentes a su hábitat o a crear nuevos ámbitos, producto de nuevas situaciones de coyuntura. | ||
| 650 | 4 | |a ESCUELAS MOVILES | |
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| 650 | 4 | |a AGUA | |
| 650 | 4 | |a ENERGIA | |
| 650 | 4 | |a CONCURSO | |
| 650 | 4 | |a PREMIOS | |
| 650 | 4 | |a DISENO | |
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