|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000ua 4500 |
| 001 |
001563 |
| 003 |
armpcda |
| 005 |
20221006153553.0 |
| 008 |
115020s2005 ||||||||||||||000 | spa|| |
| 020 |
|
|
|a 9871135742
|
| 040 |
|
|
|a armpcda
|c armpcda
|
| 080 |
|
|
|a 7.05 : 339.138
|
| 100 |
1 |
|
|a Viggiano, Eduardo.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Marketing del Diseño /
|c Eduardo Viggiano.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires:
|b Nobuko,
|c 2005.
|
| 300 |
0 |
|
|a 73 p.
|b 21 x 15 cm.
|
| 501 |
|
|
|a No podemos decir que Marketing del Diseño sea un libro exclusivamente sobre diseño, tampoco es exclusivamente sobre marketing. Muy lejos de tener la intención de dar recetas, apunta a despertar ciertos aspectos de la conciencia y de la conducta, tanto de los hacedores de imágenes, como de los generadores de estrategias, y sobre todo de quienes forman a los futuros comunicadores de la sociedad en que vivimos. Discutir y diagnosticar sobre el rumbo del diseño en la vida actual se torna imperioso debido a los cambios que se han producido en el mundo económico. Pero la mayoría de las voces que se alzan suelen abordar el problema desde la abstracción: se habla de diseño, y no de diseñadores. Se piensa en una disciplina, pero no en el hombre que la práctica ni en el que la recibe. Con esta liviandad de criterio, se omite algo fundamental: ¿En qué ha degenerado aquel homo sapiens con el advenimiento de la sociedad del mercado? Este libro además de profundizar sobre la teoría, aporta ejemplos concretos de alguien que a decir del autor ¨tiene la suerte de relacionarse tanto con un alumnado de diversos estamentos sociales como con clientes¨.
|
| 505 |
|
|
|a CONTENIDO: Palabras preliminares: Ni tanto ni tan poco. Diseño aquí y ahora. Capítulo 4. La teledependencia. Capítulo 5. Rediseñar al diseño. Capítulo 6. Otras formas de ver, otra manera de actuar. Capítulo 7. Diseño y educación. Capítulo 8. Aprender en Latinoamérica. Palabras finales.
|
| 650 |
|
4 |
|a MARKETING
|
| 650 |
|
4 |
|a DISENO INDUSTRIAL
|
| 650 |
|
4 |
|a TEORIA
|
| 650 |
|
4 |
|a CRITICA
|
| 901 |
|
|
|a n
|b m
|
| 942 |
|
|
|c LB
|6 _
|
| 999 |
|
|
|c 871
|d 871
|