Formación ambiental universitaria
El éxito de toda política de preservación del medio ambiente exige la máxima participación posible de todas las instancias de gobierno y de todos los sectores de la comunidad. Pero esa participación jamás podría alcanzar el nivel deseado sin un debido conocimiento de la real entidad y magnitud de lo...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Publicado: |
Buenos Aires ( Argentina) :
Talleres gráficos Mundial S.R.L,
198?
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| Materias: | |
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MARC
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| 110 | |9 8176 |a República Argentina. Ministerio de Salud Pública y Medio Ambiente. |b Subsecretaría de Medio Ambiente | ||
| 245 | |a Formación ambiental universitaria | ||
| 260 | |a Buenos Aires ( Argentina) : |b Talleres gráficos Mundial S.R.L, |c 198? | ||
| 300 | |a 32 p. : |c 21x16 cm | ||
| 500 | 0 | |a Contiene indice | |
| 505 | 0 | |t I. INTRODUCCION | |
| 505 | 0 | |a 1. Justificación y alcances de la educación ambiental. p. 3 | |
| 505 | 0 | |a 2. Objetivos de la educaicón ambiental. p. 5 | |
| 505 | 0 | |t II. FORMACION AMBIENTAL UNIVERSITARIA. p. 7 | |
| 505 | 0 | |t III. SEMINARIO SOBRE LA FORMACION AMBIENTAL UNIVERSITARIA .p. 9 | |
| 505 | 0 | |a 1. Organización y objetivos del Seminario. p. 9 | |
| 505 | 0 | |a 2. Conclusiones y recomendaciones de los grupos de trabajo. p. 10 | |
| 505 | 0 | |a 2.1. La formación ambiental universitaria a nivel de grado. p. 10 | |
| 505 | 0 | |a 2.2. La formación ambiental universitaria a nivel de post-grado. p. 15 | |
| 505 | 0 | |t ANEXOS | |
| 505 | 0 | |a I. Posible estructuración de un curriculum universitario orientado al conocimiento del medio ambiente. p. 19 | |
| 505 | 0 | |a II. Seminario sobre formación Ambiental Universitaria. p. 21 | |
| 505 | 0 | |a III. Nómina de participantes. p. 29 | |
| 505 | 0 | |a IV. Listado de ponencias y documentos de apoyo. p. 29 | |
| 520 | |a El éxito de toda política de preservación del medio ambiente exige la máxima participación posible de todas las instancias de gobierno y de todos los sectores de la comunidad. Pero esa participación jamás podría alcanzar el nivel deseado sin un debido conocimiento de la real entidad y magnitud de los problemas ambientales y de las posibles alternativas de solución. El presente folleto forma parte de una serie editada por la Subsecretaría de Ordenamiento Ambiental que aspira a constituir un aporte destinado a fomentar dicho conocimiento. | ||
| 650 | |a Medio ambiente |9 367 |v Educación | ||
| 773 | 0 | |a Formación ambiental universitaria |d Buenos Aires, Talleres gráficos Mundial S.R.L 198? |g (198?) p. 32 | |
| 908 | |a Imp | ||
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| 945 | |a GOG |d 2017-08-10 | ||
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