Arquitectura extendida II
La presente publicación compendia de manera sintética la producción extensionista que caracteriza a la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño en la última década. Se estructura a partir de líneas ordenadoras que evidencian la diversidad de prácticas ponderadas a partir del crecimiento expon...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Publicado: |
Rosario (Argentina) :
UNR Editora,
2019
|
| Colección: | A&P Ediciones Especiales
v. 40 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 080 | |a 72:711 | ||
| 110 | 2 | |a Universidad Nacional de Rosario. |b Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño |9 24074 | |
| 245 | 0 | 0 | |a Arquitectura extendida II |
| 246 | |a A&P | ||
| 260 | |a Rosario (Argentina) : |b UNR Editora, |c 2019 | ||
| 300 | |a 214 p. : |b fot. byn. |b planos |b mapas |c 20 cm | ||
| 490 | 0 | |a A&P Ediciones Especiales |v v. 40 | |
| 505 | 0 | |t EDITORIAL | |
| 505 | 0 | |a Arq. Jorge Lattanzi. p. 6-7 | |
| 505 | 0 | |t INTRODUCCION | |
| 505 | 0 | |a Arq. Lautaro Datilo. p. 8-11 | |
| 505 | 0 | |t NOTAS DE COMPILACION | |
| 505 | 0 | |a Arq. Javier Elías. p. 12- | |
| 505 | 0 | |t 1. ORGANIZACIONES SOCIALES . La arquitectura como acción colectiva | |
| 505 | 0 | |a FM La Ludueña. p. 16-21 | |
| 505 | 0 | |a Radio de los pueblos originarios. p. 22-27 | |
| 505 | 0 | |a Biblioteca Juanito Laguna. p. 28-33 | |
| 505 | 0 | |a Espacio comunitario Itatí. p. 34- 39 | |
| 505 | 0 | |a Copa de leche Las del Indú. p. 40-45 | |
| 505 | 0 | |a Espacio deportivo en Barrio LA Sexta. p. 46- | |
| 505 | 0 | |t 2. VINCULACION TECNOLOGICA Y el desarrollo productivo | |
| 505 | 0 | |a La escuela en el espacio verde público a través de la agroecología. p.54-59 | |
| 505 | 0 | |a Auto-construcción náutica. p.60-65 | |
| 505 | 0 | |a Recolección de agua de lluvia. p. 66-71 | |
| 505 | 0 | |a Cubierta verde. p. 72-77 | |
| 505 | 0 | |a Plan de apuntamiento de instituciones barriales. p. 78- | |
| 505 | 0 | |t 3. ESPACIOS DE INCLUSION | |
| 505 | 0 | |a Una para todos. p. 86- 91 | |
| 505 | 0 | |a Espacios de re-creación. p. 92-97 | |
| 505 | 0 | |a Pintando la espera. p. 98-103 | |
| 505 | 0 | |a Arquitectura y Niños. p. 104-109 | |
| 505 | 0 | |a Rancho de Guado. p. 110 | |
| 505 | 0 | |t 4. UNIVERSIDAD Y la asistencia técnica institucionalizada | |
| 505 | 0 | |a Derecho con señales | |
| 505 | 0 | |a Recuperación colectiva, Biblioteca Popular C. C. Vigil | |
| 505 | 0 | |a Plataforma habitable | |
| 505 | 0 | |a Tribunas Club Federal | |
| 505 | 0 | |a Fortalecimiento comunitario | |
| 505 | 0 | |a Trabajo con salud | |
| 505 | 0 | |t 5. PROCESOS DE CURRICULARIZACION E integración formativa | |
| 505 | 0 | |a Narrativa gráfica | |
| 505 | 0 | |a Hospedería en el Charigüe | |
| 505 | 0 | |a Plaza del agua | |
| 505 | 0 | |a Panificación Amenábar | |
| 505 | 0 | |a Taller Sur | |
| 505 | 0 | |t PROGRAMA ARQUIBARRIO | |
| 505 | 0 | |a Vistoria Funes / Arquibarrio, Intercambiando Saberes. | |
| 505 | 0 | |a Club Social y Deportivo El Luchador | |
| 505 | 0 | |a Club Social y Deportivo Federal | |
| 505 | 0 | |a Club Social y Deportivo LT3 | |
| 505 | 0 | |a Paraboloide de los pescadores | |
| 505 | 0 | |a Puente Brazo Seca Saladillo | |
| 505 | 0 | |a Espacio de Bolsillo, Aula para la emergencia social | |
| 505 | 0 | |a Playón de la Chacarita | |
| 505 | 0 | |t PREMIOS Y DISTINCIONES | |
| 505 | 0 | |a EL proyecto de extensión universitaria y vinculación socio comunitaria | |
| 505 | 0 | |a De índole artística o profesional Distinciones y reconocimientos institucionales (del Estado) | |
| 520 | |a La presente publicación compendia de manera sintética la producción extensionista que caracteriza a la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño en la última década. Se estructura a partir de líneas ordenadoras que evidencian la diversidad de prácticas ponderadas a partir del crecimiento exponencial de proyectos y la participación docente, estudiantil y de las organizaciones. Resulta característico de este periodo el desarrollo de políticas que trascienden una gestión, fortaleciendo (y jerarquizando) el rol de la extensión universitaria como herramienta articuladora entre la Universidad y el territorio.En nuestra Casa de Estudios las practicas extensionistas comienzan aproximadamente hace quince años y se desarrollan siguiendo prioritariamente dos lineamientos. EL primera a la planificación e incorporación de la problemática social a los programas académicos/curriculares, que se implementa por medio de la realización de talleres de obras y trabajos prácticos diseñados para el grado. La segunda, se evidencia en la formación de equipos (integrados por docentes estudiante y graduados) que confeccionan proyectos con la finalidad de participar en las distintas convocatorias institucionales. Estas convocatorias permitieron otorgar un amparo institucional a las practicas, hecho que hasta entonces solo era posible a través de convenios, y lo mas significativo, posibilitaron la ejecución de los proyectos a partir del financiamiento otorgado. En el período que nos ocupa la extensión universitaria en la FAPyD adquirió un rol protagónico a partir de la labor realizada por docentes y estudiantes comprometidos con las prácticas comunitarias y el respaldo de la Secretaría de Ext4ensión mediante la implementación de políticas que trascendieron varias gestiones administrativas y que resultan indispensables para el desarrollo y la consolidación de la misma. Coincidente al segundo Proceso de Acreditación de la carrera de Arquitectura y como consecuencia de lo enunciado anteriormente, la participación en extensión universitaria aumentó un 578% de docentes, un 174% en estudiantes, y un 733% en organizaciones sociales. También se destaca la evolución respecto a la curricularización de experiencias y el reconocimiento de créditos académicos para las prácticas extensionistas (reconocido mediante resolución del Consejo Directivo en el 2019). Anualmente un 20% de los estudiantes de la FAPyD participan en diferentes proyectos impulsados por asignaturas regulares y optativas. otro aspecto significativo, es la implementación de una herramienta iniciativa de gestión institucional que permite capitalizar las experiencias realizadas por docentes, estudiantes y graduados con/para la comunidad: el programa Arquibarrio. Arq. Lautaro Dattillo / La consolidadción de las prácticas extensoinsitas. p. 8 | ||
| 610 | 2 | 4 | |a Universidad Nacional de Rosario |b Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño |9 2632 |
| 650 | 4 | |a Habitat popular |9 20 | |
| 650 | 4 | |a Urbanismo |9 5 | |
| 651 | 0 | |a Rosario (Santa Fe, Argentina) |9 1246 | |
| 700 | |a Barrale, Marcelo |d 1952- |e Comité Académico |9 4157 | ||
| 700 | 1 | |9 6516 |a Buzaglo, Alejandra |e Comité Académico | |
| 700 | |9 24153 |a Dattilo, Lautaro |e Comité Académico | ||
| 700 | 1 | |9 3849 |a Elías, Javier |e Comité Académico | |
| 700 | 1 | |9 13541 |a Paganini, Susana |e Comité Académico | |
| 700 | |a Valderrama, Ana |e Comité Académico |9 12382 | ||
| 908 | |a Imp | ||
| 930 | |e 11825 | ||
| 942 | |2 udc |c LIB | ||
| 945 | |d 2014-12-09 | ||
| 980 | |6 5 |a María Machado |g CRON CRON | ||
| 999 | |c 10479 |d 10479 | ||