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Espacios educativos para el presente. Nº13

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Espa�ol
Publicado:	Rosario (Argentina) : FAPyD, 2014.
Materias:	Arquitectura Educación Urbanismo Proyectos Interdisciplina Participación comunitaria Espacios escolares Escuela modelo Espacios educativos innovadores Pedagogia
Acceso en línea:	http://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/issue/view/4/vol4num7
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