Introducción al sistema didáctico en el taller de arquitectura aportes para la autoformación docente /
La construcción de este libro se presenta como un aporte a la formación en docencia universitaria de la arquitectura y el diseño, impulsado a partir de investigaciones antecedentes del autor. Por lo tanto, el desarrollo recupera elaboraciones y experiencias producidas desde sus trayectos como estudi...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Publicado: |
Bahía Blanca :
Ediuns,
2025.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Repositorio del Departamento de Geografía y Turismo. |
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| Sumario: | La construcción de este libro se presenta como un aporte a la formación en docencia universitaria de la arquitectura y el diseño, impulsado a partir de investigaciones antecedentes del autor. Por lo tanto, el desarrollo recupera elaboraciones y experiencias producidas desde sus trayectos como estudiante, docente auxiliar de grado, doctorando, investigador y profesor de grado y posgrado en seminarios de capacitación en disciplinas proyectuales. El presente trabajo propone analizar, reflexionar y consolidar materiales formales sobre la pedagogía de la Arquitectura, con foco en las lógicas proyectuales como especificidad epistemológica, desde la caracterización de los conceptos básicos, la organización metodológica y el rescate de la didáctica general para, sobre y a través de los talleres de Arquitectura –con extensión al resto de las áreas–. |
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| Descripción Física: | 1 recurso electrónico (87 p.) il., gráf. |
| ISBN: | 9789876553858 |