Imagen de Portada

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Monereo, C.
Otros Autores:	Castello, M., Clariana, M., Palma, M., Perez, M.l
Formato:	Libro
Publicado:	Barcelona : Graó, 1997.
Colección:	Serie pedagogía; no 112
Materias:	Ensenanza Estrategias Aprendizaje Evaluación
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Evaluación del aprendizaje: guía para instructores /
por: Pineda Moctezuma, Angelica
Publicado: (1993)

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo /
por: Camilloni, Alicia R.W. De
Publicado: (1998)

El proyecto urbano: enseñanza y aprendizaje en el grado universitario
por: Sbarra, Raúl Alberto, et al.
Publicado: (2016)

Psicología educativa /
por: Anderson, Richard C.
Publicado: (1977)

Experiencias críticas en la enseñanza y el aprendizaje /
por: Woods, Peter
Publicado: (1993)

El sistema de evaluación en la propuesta de enseñanza-aprendizaje en el taller de arquitectura 4, up “a”
por: Coccato, Cecilia Adriana, et al.
Publicado: (2022)

Planeamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje /
por: Avolio De Cols, Susana
Publicado: (1976)

Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria /
por: Benejam Pilar
Publicado: (1998)

Proceso enseñanza aprendizaje: Ver-Oír-Sentir
por: Rizzo, María de las Nieves, et al.
Publicado: (2017)

Aprender cómo aprender /
por: Garza, Rosa Maria
Publicado: (1998)

Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo /
por: Ausubel, David Paul
Publicado: (1983)

Aprender jugando. El juego como una herramienta mas para consolidar un aprendizaje significativo
por: Heredia, Mirta, et al.
Publicado: (2021)

Las metodologías de taller en HIA: revisión crítica
por: Patti, Patricia Elena
Publicado: (2017)

Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza /
por: Cruz Feliu, Jaume
Publicado: (1986)

La enseñanza de las disciplinas proyectuales : hacia la construcción de una didáctica para la enseñanza superior /
por: Mazzeo, Cecilia
Publicado: (2007)

Qué es el aprendizaje
por: Bilbao, Leoni
Publicado: (1964)

Reflexiones en torno a la enseñanza de historia de la arquitectura. Estrategias para fomentar el pensar crítico
por: Machin, Diego Fernando
Publicado: (2017)

Proyecto urbano: transformación y multidimensionalidad de la ciudad contemporánea
por: Moroni, Leandro, et al.
Publicado: (2021)

Estrategias de aprendizaje y comunicación en disciplinas proyectuales
por: Franco, María Belén
Publicado: (2021)

Experiencias y estrategias : las estrategias de aprendizaje en disciplinas proyectuales
por: Franco, María Belén, et al.
Publicado: (2022)

Diseño: aprendizaje, enseñanza y ego-axialidad
por: Aguirre, José María
Publicado: (2023)

Técnicas de aprendizaje y estudio: aprender en la escuela /
por: Noguerol, Artur
Publicado: (1994)

El proyecto urbano: enseñanza y aprendizaje en el grado universitario
por: Sbarra, Alberto, et al.
Publicado: (2015)

Póster: Encadenamientos y traslaciones: una didáctica interdisciplinaria para la enseñanza - aprendizaje del proceso proyectual en primer año de la carrera de Arquitectura
por: Valderrama, Ana, et al.
Publicado: (2017)

Estrategias virtuales implementadas para la gestión de la enseñanza en cátedras del ciclo profesional FAU-UNNE
por: Gallipoliti, Virginia A., et al.
Publicado: (2021)

Estrategias virtuales implementadas para la gestión de la enseñanza en cátedras del ciclo profesional FAU-UNNE
por: Gallipoliti, Virginia A., et al.
Publicado: (2025)

Dispositivo de exploración y registro del dictado de las materias troncales de Diseño Industrial de la UNC
por: Ivetta, Mario Emilio, et al.
Publicado: (2021)

La cultura evaluativa en las materias troncales de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
por: Aguirre, José María, et al.
Publicado: (2023)

Generación, construcción y exploración del espacio y la forma. Estrategias pedagógicas
por: Vilar, Nancy
Publicado: (2020)

Proceso de enseñanza aprendizaje en Arquitectura y proceso de Diseño
por: Faraci, Mariano, et al.
Publicado: (2020)

Los talleres como herramienta de enseñanza aprendizaje : jornada institucional de los talleres de arquitectura
por: Coccato, Marcelo Andrés
Publicado: (2022)

Enseñanza-aprendizaje en la masividad : propuesta métodológica para la integración de contenidos
por: Cáceres, Marcos Antonio, et al.
Publicado: (2021)

" Color urbano. Aportes de las prácticas de enseñanza- aprendizaje. FAUD- UNC"
por: Incatasciato, Adriana, et al.
Publicado: (2020)

Diseño : enseñanza, aprendizaje, y ego-axialidad /
por: Aguirre, José María
Publicado: (2013)

Experiencia color urbano 2.0. Aportes para su enseñanza y aprendizaje
por: Mariconde, María Marta, et al.
Publicado: (2021)

Las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia del diseño
por: Samar, Lidia, et al.
Publicado: (2021)

Taller virtual de arquitectura “Red Norte Grande” : investigación-enseñanza-aprendizaje
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2022)

Los ciclos ciudad cine, ciudad escrita y ciudad dibujada : estrategias de borde para el desarrollo de procesos de aprendizaje sobre la ciudad y el espacio público
por: Alcalá, Laura Inés
Publicado: (2022)

Reflexiones acerca de la evaluación en proceso del trabajo práctico de la cátedra teoría del diseño y la gestión urbana. FAU-UNNE
por: Godoy, Susana Margarita, et al.
Publicado: (2021)

La enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico : evolución y prospectiva en un contexto mediado por tecnologías digitales y nuevos paradigmas proyectuales
por: Tripaldi, Gustavo Alejandro, et al.
Publicado: (2021)