Describir: Quand l'arte povera fait son entrée à l'école /

  _____    _    _    ______     ______   _    _      ___              
 /  ___|| | || | || |      \\  /_   _// | \  / ||   / _ \\      ___   
| // __   | || | || |  --  //   -| ||-  |  \/  ||  / //\ \\    /   || 
| \\_\ || | \\_/ || |  --  \\   _| ||_  | .  . || |  ___  ||  | [] || 
 \____//   \____//  |______//  /_____// |_|\/|_|| |_||  |_||   \__ || 
  `---`     `---`   `------`   `-----`  `-`  `-`  `-`   `-`     -|_|| 
                                                                 `-`  
 _    _   
| || | || 
| || | || 
| \\_/ || 
 \____//  
  `---`