Describir: La riscoperta del simbolo /

           __   __               ___    __    __     ___      _  _      ___    
    ___    \ \\/ //   ____      / _ \\  \ \\ / //   / _ \\   | \| ||   / _ \\  
   /   ||   \ ` //   |    \\   | / \ ||  \ \/ //   / //\ \\  |  ' ||  | / \ || 
  | [] ||    | ||    | [] ||   | \_/ ||   \  //   |  ___  || | .  ||  | \_/ || 
   \__ ||    |_||    |  __//    \___//     \//    |_||  |_|| |_|\_||   \___//  
    -|_||    `-`'    |_|`-`     `---`       `     `-`   `-`  `-` -`    `---`   
     `-`             `-`