Describir: Au fil du rythme :

  _____      ___     _    _    _    _     ____       ___              
 / ____||   / _ \\  | || | || | || | ||  |  _ \\    / _ \\    ____    
/ //---`'  | / \ || | || | || | || | ||  | |_| ||  / //\ \\  |    \\  
\ \\___    | \_/ || | \\_/ || | \\_/ ||  | .  //  |  ___  || | [] ||  
 \_____||   \___//   \____//   \____//   |_|\_\\  |_||  |_|| |  __//  
  `----`    `---`     `---`     `---`    `-` --`  `-`   `-`  |_|`-`   
                                                             `-`      
 _    _   
| || | || 
| || | || 
| \\_/ || 
 \____//  
  `---`