Describir: Alumnos al borde de un ataque de diseño

 __   __     ___     __   _     _____    _    _    _    _     ______  
 \ \\/ //   / _ \\  | || | ||  |  ___|| | \  / || | || | ||  /_____// 
  \   //   / //\ \\ | '--' ||  | ||__   |  \/  || | || | ||  `____ `  
  / . \\  |  ___  ||| .--. ||  | ||__   | .  . || | \\_/ ||  /___//   
 /_//\_\\ |_||  |_|||_|| |_||  |_____|| |_|\/|_||  \____//   `__ `    
 `-`  --` `-`   `-` `-`  `-`   `-----`  `-`  `-`    `---`    /_//     
                                                             `-`      
  ______  
 /_   _// 
  -| ||-  
  _| ||_  
 /_____// 
 `-----`