Describir: Líneas de pensamiento, fragmentos de significado /

  _  _     ______    ______     ___      _____      ___     __   __   __   __  
 | \| ||  /_   _//  /_____//   / _ \\   /  ___||   / _ \\   \ \\/ //  \ \\/ // 
 |  ' ||   -| ||-   `____ `   | / \ || | // __    / //\ \\   \   //    \ ` //  
 | .  ||   _| ||_   /___//    | \_/ || | \\_\ || |  ___  ||  / . \\     | ||   
 |_|\_||  /_____//  `__ `      \___//   \____//  |_||  |_|| /_//\_\\    |_||   
 `-` -`   `-----`   /_//       `---`     `---`   `-`   `-`  `-`  --`    `-`'   
                    `-`